Сабақтың тақырыбы Сағат саны Күні І. Төртбұрыштар (22 сағат)
жүктеу/скачать 3,16 Mb.
|
00075186-eaabaabf
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық
- Сабақ түрі
| 4. Қорытындылау (слайд)
cosα= Слайд бойынша ережелерді қайталау. 5. Үйге: §8. №118(2), №119(2), №120 (2), 121 (2) 24-сабақ Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тікбұрыты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусының, косинусының, тангенсінің, котангенсінің анықтамаларын есептер шығаруда қолдану. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше ой қорыта білу және математика тілінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды өзара бір-біріне көмек беруге үйрету және адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақ түрі: Практикалық сабақ Көрнекілігі: Сызбалар, интерактивті тақта, слайд, карточкалар, сызғыш Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау Сұрақтар. 1. Неліктен тікбұрышты үшбұрыштың синусының, косинусының, тангенсінің, котангенсінің мәндері үшбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарына тәуелді болмай, тек сүйір бұрышының шамасына тәуелді болады? Жауапты түсіндір? 2. мен - ны өзара кері өрнектер деп айтуға бола ма? Жауапты түсіндір . №118. 2) Сүйір бұрыштың синусы 2:5 қатынасына тең тікбұрышты үшбұрыш салыңдар. Шешуі: яғни , a=2, b=5 Жауабы: ∆АВС – ізделінді үшбұрыш. №119. 2) Сүйір бұрыштың косинусы - қатынасына тең тікбұрышты үшбұрыш салыңдар. Шешуі: , b=5, c=8 Жауабы: ∆ВС –Ізделінді үшбұрыш №120. 2) Сүйір бұрыштың тангенсі -ке тең тікбұрышты үшбұрыш салыңдар Шешуі:
∆АВС ізделінді үшбұрыш № 121. 2) Сүйір бұрыштың котангенсі 1,5 – ке тең тікбұрышты үшбұрыш салыңдар. Шешуі:
( Күннің ретін жазу) жүктеу/скачать 3,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|