Жаңа тақырыпта қарастырылатын мәселелер:
АСТ-ның шығу тарихы
АСТ деген не?
Эйнштейн постулаттары
Лоренц түрлендірулері
Релятивистік эффектілер
Бірмезгілділіктің салыстырмалылығы
Уақыттың баяулауы
Ұзындықтың қысқаруы
Массаның артуы
АСТ-ның күнделікті өмір мен техникада қолданыс табуы.
|
Студенттер видеоны қарап шығады. АСТ -ға байланысты туындаған сұрақтарды сұрайды.
|
Дескриптор:
АСТ постулаттарын түсінеді.
|
ДЭ
Презентация
Оқулық 11-сынып. Білім ленд сайтының бейнебаяндары
https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/mexanika/salystyrmalylyq-teoriyasy/lesson/zhalpy-salystyrmalylyq-teoriyasy - жалпы салыст теориясы
https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/mexanika/salystyrmalylyq-teoriyasy/lesson/zharyq-zhyldamdyhy - жарық жылдамдығы
|
Жеке жұмыс
«Мен зерттеуші» әдісі
|
Білім дағдысы: Қолдану (Р)
1-тапсырма. «Мен зерттеуші» әдісі арқылы студентлар таңдауы бойынша зерттеуге тақырып бөлініп береді.
|
Студенттер өз кезегімен жауап бере бастайды. Мұғалім және басқа топ мүшелері жауаптардың барлығын тыңдайды, толықтырғысы келген студентлар болса жауаптар толықтырылады.
|
Дескриптор
-АСТ тарихына шолу жасайды.
-Эйнштейн формуласын түсінеді.
-релятивті механика нені зерттейтін ғылым саласы екенін түсінеді.
Жалпы балл -4
|
ДК экраны
Презентация
11-сынып оқулығы.
ДМ қосымша 1
|
Жеке жұмыс
«Физикалық диктант» әдісі
|
Білім дағдысы: Қолдану
2-тапсырма (І) «Физикалық диктант» әдісі арқылы тақырыпты қорытындылау мақсатында диктант алынады.
|
Студентлар АСТ тақырыбына байланысты сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор:
-Эйнштейн постулаттарын біледі
-Лоренц түрлендірулерін біледі
-дененің тыныштық энергиясының формуласын біледі.
Жалпы балл -4
|
ДК экраны
11-сынып оқулығы
Презентация
ДМ қосымша 2
|
Сабақтың соңы.
Рефлексия
|
|
