Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы (қайталау)



Дата24.05.2017
өлшемі9,86 Kb.

Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы (қайталау)

Білімділік: Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы жөніндегі теореманы дәлелдеу арқылы оқушылардың үшбұрыштар жөніндегі мәліметтерін кеңейте түсу.

  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік: Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы жөніндегі теореманы дәлелдеу арқылы оқушылардың үшбұрыштар жөніндегі мәліметтерін кеңейте түсу.
  • Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын, белсенділіктерін арттыру,өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету,шапшандыққа тәрбиелеу;
  • Дамытушылық:
  • ой-өрісін дамыту,білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару,іскерліктерін дамыту ,теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.

І.Ұйымдастыру.

  • Сабақтың жоспары
  • І.Ұйымдастыру.
  • Оқушылармен амандасу,түгендеу,
  • Сабақтың мақсатымен, жоспарымен таныстыру.
  • ІІ.Үйге берілген тапсырманы тексеру.
  • ІІІ. “Геометриялық шолу”викториналық сұрақтар.
  • ІV.Білімді бекіту
  • 1. “Геометриялық диктант”;
  • 2. “Геометриялық жәрменке” (деңгейлік есептер шығару);
  • 3. “Тест”
  • V.Сабақты қорытындылау “Рефлексия”,оқушыларды бағалау;
  • VI.Үйге тапсырма беру.

1.Қандай бұрыштар ішкі тұстас, айқыш бұрыштар деп аталады?

  • “Геометриялық шолу”
  • 1.Қандай бұрыштар ішкі тұстас, айқыш бұрыштар деп аталады?
  • 2. Сәйкес бұрыштар дегеніміз қандай бұрыштар?
  • 3. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?
  • 4. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы деп нені айтады?
  • “Геометриялық диктант”
  • 1. ΔАВС=ΔMNP.АВ=5см,
  • NP =6см.АВС үшбұрыш-
  • ының периметрі 18см.
  • MP-ны тап.
  • 2. Тең бүйірлі үшбұрыш-
  • тың периметрі 12 см,ал
  • Бүйір қабырғасы 5 см.Оның
  • табанын тап.
  • 3. Тік бұрышты үшбұрыштың
  • тік бұрышының биссектри-
  • сасы мен 50°-қа тең сүйір
  • бұрышының биссектрисалары
  • қандай бұрышпен қиылысады?
  • 4. Берілгені ΔABC.BA=AC,
  • В
  • А
  • С
  • Е
  • 5. Үшбұрыш сал, оның
  • төбелерін белгіле. Оның
  • бұрыштарын өлше және
  • олардың қосындысын тап.

АВС үшбұрышының екі бұрышы берілген, үшінші бұрышын тап:
  • “Геометриялық жәрмеңке”
  • АВС үшбұрышының екі бұрышы берілген, үшінші бұрышын тап:
  • Тең бүйірлі үшбұрыштың сыртқы бұрыштарының сыртқы бұрыштарының бірі 120°. Басқа сыртқы бұрыштарының градустық өлшемін тап.
  • Табаны АС болатын АВС үшбұрышының А бұрышының АД биссектрисасы жүргізілген. Д нүктесі ВС-да жатады. Егер АДВ бұрышы 80°-қа, ДАС бұрышы 50°қа тең болса, АВС үшбұрышының бұрыштары неше градустан?

1. «Егер екі түзуді қиюшымен қиғанда ... тең болса, онда бұл түзулер параллель болады». Параллельдіктің І белгісі орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойыңдар.

  • Тест тапсырмалары
  • 1. «Егер екі түзуді қиюшымен қиғанда ... тең болса, онда бұл түзулер параллель болады». Параллельдіктің І белгісі орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойыңдар.
  • А) айқыш бұрыштар;
  • Ә) сәйкес бұрыштар;
  • В) ішкі тұстас бұрыштар;
  • Г) сыбайлас бұрыштар.
  • 2.«Егер екі түзуді қиюшымен қиғанда ... тең болса, онда бұл түзулер параллель болады». Параллельдіктің ІІ белгісі орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті орындалатындай етіп, көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойыңдар.
  • А) айқыш бұрыштар;
  • Ә) вертикаль бұрыштар;
  • В) сәйкес бұрыштар;
  • Г) сыбайлас бұрыштар.

3. Үшбұрыштың екі бұрышы 55° және 52°. Оның үшінші бұрышын тап.

  • 3. Үшбұрыштың екі бұрышы 55° және 52°. Оның үшінші бұрышын тап.
  • А) 54° Ә) 63° В) 73° Г) 83°
  • 4. Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы 44° . Оның екінші сүйір бұрышын тап.
  • А) 46° Ә) 64° В) 44° Г) 76°
  • 5. Үшбұрыштың екі қабырғасы 5 см және 7 см, ал периметрі 20 см. Оның үшінші қабырғасы қандай?
  • А) 9см Ә) 8см В) 7см Г) 6см

6.Тең бүйірлі үшбұрыштың екі қабырғасы 2,1м және 4,5м. Оның үшінші қабырғасын тап.

  • 6.Тең бүйірлі үшбұрыштың екі қабырғасы 2,1м және 4,5м. Оның үшінші қабырғасын тап.
  • А) 4,5см Ә) 3,6см В) 6,6см Г) 2,1см
  • 7.Берілгені ΔАВС, ˂С=90°, ˂А=40°, СД АВ. ˂АСД-ны тап.
  • А) 30° Ә) 40° В) 50° С) 60°
  • Не білдім?
  • Не үйрендім
  • РЕФЛЕКСИЯ

Оқушыларды бағалау.

  • Оқушыларды бағалау.
  • Үйге тапсырма.
  • Сабақ аяқталды

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет