Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқылым 3-тапсырма.
- Сабақтың соңы (7 мин) Бекіту және саралау
| Жазылым
2-тапсырма. Сөздерді сызбаға сәйкес орналастырып, үш сөйлем құрап оқу. Құраған сөйлемдерді дәптерге өздіктерінен көшіріп жазу. |
| |||||
|
Сызба, оқулық | ||||||
|
Текемет екеу екен. . Мынау кесте ме? ? |
Сызбаға сәйкес дұрыс орналастырып, оқуға жәрдемдесу. |
| ||||
|
Мереке құтты болсын! ! |
|
«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы | ||||
|
Керуен туралы ақпаратты сөздіктен тауып, сыныпта бөлісу. Оқылым 3-тапсырма. Оқулықтағы орны ауыстырылып берілген сөйлемдерді ретімен орналастырып, мәтін құрау. |
Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру. |
Оқулық. Жұмыс дәптері | ||||
|
Сабақтың соңы (7 мин) |
Бекіту және саралау Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: деңгей: Бос ұяшықтарға тиісті әріптерді орналастырып оқы. деңгей: Сөздіктен «қобыз» сөзінің мағынасын анықта. деңгей: «Қобыз» сөзімен сөйлем құра. |
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды. деңгейдегі оқушылар бос ұяшықтарға тиісті әріптерді қойып, «шелек», «бота», «текемет», «қобыз» сөздерін оқиды. деңгейдегі оқушылар сөздіктен «қобыз» сөзінің мағынасын анықтайды. деңгейдегі оқушылар «қобыз» сөзімен сөйлем құрайды. |
Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру. |
Саралау тапсырма-лары | ||
|
Рефлексия |
Сабақтың бағалау критерийіне сай түстерді белгілейді және себебін түсіндіреді. |
|
Рефлекся тақтайша-сы | |||
жүктеу/скачать 5,4 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
