Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе
- Бұл бет үшін навигация:
- «Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс
| Сабақтың соңы (7 мин)
|
Бекіту және саралау Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру: деңгей: Сөз сызбасын тиісті сөзбен толықтыр. деңгей: Кәрі, тәтті сөздеріне мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып айт. деңгей: Әдемі, дәмді, кәрі, тәтті сөздерінің бірімен сөйлем құра. |
Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды. 1-деңгейдегі оқушылар берілген сөз сызбасын тиісті сөзбен толықтырады: Әдемі қыз тәтті алма Дәмді тағам кәрі адам 2-деңгейдегі оқушылар кәрі, тәтті сөздеріне мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып айтады: кәрі – жас; тәтті – қышқыл. 3-деңгейдегі оқушылар әдемі, дәмді, кәрі, тәтті сөздерінің бірімен сөйлем құрайды. |
|
|
Саралау тапсырмалары | |||
|
|
«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің мақалдың мағынасымен түсінуді QR немесе үнтаспадан тыңдату арқылы |
1. Оқушылар мақалды тыңдайды. |
|
|
|
ұйымдастыруы. Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу. Сабақты «Үлкен кісілердің батасын алу қажет» деген қорытынды пікірмен аяқтау. |
2. Мақалдың мағынасын өз ойларымен түсіндіруге тырысады. |
|
Әліппе. Үнтаспа. «Атамұра», 2020 |
|
|
жүктеу/скачать 5,4 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
