Сабақтың тақырыбы: Сөз басы Бөлім: 1-бөлім. Туған жерім аялы алтын бесігім



бет7/42
Дата25.11.2022
өлшемі377,33 Kb.
#159765
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42
Байланысты:
6 сынып әдебиет 1-тоқсан

Қысқамерзімді жоспар
3-сабақ
Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісінің көркемдік ерекшелігі

Бөлім:

1-бөлім. Туған жерім - аялы алтын бесігім

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Аяз би» ертегісінің көркемдік ерекшелігі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;
6.3.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды.
Көпшілік оқушылар үшін:
Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасайды.
Кейбір оқушылар үшін:
Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодын талдайды.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.


Топтастыру.



Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.
I -Үшбұрыштар тобы
II - Дөңгелектер тобы
III -Төртбұрыштар тобы



Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигуралар салынған конверт


Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
Оқушылар сабақ тақырыбы бойынша бір-біріне өздері сұрақ қояды.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   42




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет