Сабақтың тақырыбы: Сұраулы сөйлем. Сынып: 2 «А» Сабақтың мақсаты

жүктеу/скачать 331,48 Kb.

бет	1/5
Дата	27.12.2016
өлшемі	331,48 Kb.
	#6001
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5

Мекеменің аты: Павлодар қаласының №29 жалпы орта білім беру мектебі

Аты-жөні: Кайрбаева Алия Геннадьевна

Қызметі: Бастауыш сынып мұғалімі

Еңбек өтілі: 16 жыл

Санаты: Екінші

Сабақтың тақырыбы: Сұраулы сөйлем.

Сынып: 2 «А»

Сабақтың мақсаты:

Сұраулы сөйлем туралы алған білімдерін бекіту. Сұраулы сөйлем жасайтын шылауларды қолданып сұраулы сөйлем құрастыру, жазылу емлесін меңгеруге бағыт беру.
Шығармашылық қабілеттерін дамыту,7 модульді ықпалдастырып оқыту технологиясын пайдалана отырып, білім сапасын арттыру.
Оқушыларды көшбасылыққа, ұйымшылдыққа, бірін-бірі сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: пысықтау

Сабақтың типі: ашық сабақ

Сабақтың формасы: топтық, жұптық, жеке.

Әдіс-тәсілдер: Венн диаграммасы, бес жолды өлең, кластер, ой қозғау, АКТ.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері. (7 модульді ықпалдастыру)	Оқытудың негізгі мақсаттары	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар	Күтілетін нәтиже
Ұйымдастыру 1мин.	Сабаққа дайындалу	Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, назарын сабаққа аудару.	Қонақтармен сәлемдесу. Сабаққа дайындалады.	Оқулық, қалам, стикер.
2 мин.	Психологиялық ахуал	Оқушыға жүректің суретін беріп тілек айту. М: Сәттілік тілеймін	Бір-біріне жүректі беріп тілек айтады	Қатырма қағаздан жасалған жүрек	Көтеріңкі көңіл-күй
Үй тапсырмасын сұрау 3 мин. АКТ. Өзін-өзі бағлау.	Сөйлем түрлері туралы білімдерін бекіту.	Үй тапсырмасы: Ережелерді жаттау. Өткен материал бойынша қима қағазға жазылған сұрақтарды таратады. (Сұрақ жазылған 16 қима қағаз арқылы ) 1.Сөйлем аяқталған ... ... 2.Адамның көңіл күйін, сезімін білдіретін сөйлемді ... 3. Сөйлемдегі сөздер ... ... 4. Сөйлемнің бірінші ... ... 5.Бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлемді ... 6. Жауап алу мақсатымен айтылған сөйлемді ...	1)Оқиды, сөйлемдерді аяқтайды. 2) Тақтадағы үлгі бойынша тексереді 3)Критерий бойынша өздерін бағалайды.	Кима қағаз 1 слайд АКТ Критерий : Мінсіз орындалған жұмыс- 5ұпай. Бір қате не түзету болса-4үпай. Екі қате-3 ұпай. №1 бағалау парағы	Еске түсіреді қайталайды. Сұрақтарға жауап бере отырып, ережені толықтырады.
3 мин. Операциялық кезең	Сабақтың тақырыбын ашу Ой қозғау	Слайдта берілген сұрақтар қандай ой туғызады? Жетекші сұрақтар қою. Қалай ойлайсыңдар, ма,ме,ба,бе,па,пе шылаулары қандай сөйлемдерде кездеседі?	Топ ішінде ойланады, өз ойларын айтады, бөліседі. Әр топтан бір оқушы жауап береді.	2 слайд	Сабақтың тақырыбына шығады
2мин. Мақсат қою	Шылауларды сұраулы сөйлемде қолдана алу.	Не білеміз? Нені үйренуіміз керек?	Ма, ме ,... .... арқылы сұраулы сөйлем құрастырады.		Шылауларды сөйлемде дұрыс қолданады.
1тапсырма Топтық жұмыс 7 мин. СТО. Оқыту үшін бағалау. Көшбасшы-лық.	Шылаулардың жазылу емлесін білу.	Бірінші баған мен екінші бағанды салыстырып, қарамен жазылған сөздерге назар аударту. 1)Әр топқа көңіл бөлу 2)Сұрақтар қою Не білдік?	Топтық жұмыс жасайды бір-бірімен ақылдасады, салыстырады, дәлелдейді, нәтиже шығарады , өз ойын ашық айтады.Тақта алдында жұмыстарын қорғайды. «Бас бармақ» әдісі арқылы әр топтың жұмысын бағалайды. Нәтижені бағалау параққа жазу	3 слайд және әр топқа кеспе қағаз А-3 қағазы, маркерлар 4 слайд №1 бағалау парағы	Салыстыру Ма,ме, ба, бе шылау-ларының бөлек жазылатынын біледі. Ереже шығарады Өз ойларын дәлелдейді.

жүктеу/скачать 331,48 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5