Сабақтың тақырыбы: "Столыпиннің аграрлық реформасы" Сабақ жоспары: Сергіту сәті: "



Дата19.02.2017
өлшемі5,75 Kb.
#10629
түріСабақ

Сабақтың тақырыбы: “Столыпиннің аграрлық реформасы”

Сабақ жоспары:

  • 1.Сергіту сәті: “Есім-тұлға”
  • 2.Топқа бөлу. (Тұлғалар арқылы)
  • 3. Проблеманы айқындау кезеңі: Мнемоника (Хронологиялық диктант)
  • 4.Проблеманы шешу кезеңі:
  • “Фишбоун” әдісі арқылы
  • 5.Проблема шешімін қолдану кезеңі:
  • “Т-кестесі”
  • 6.Рефлекция: “Аяқталмаған сөйлемдер”

Сергіту сәті: “Есім-тұлға”

  • Оқушылар өз есімдерінің бас әріпінен басталатын сабақта өткен тұлғаларды атайды және өткен сабақтарды еске түсіру үшін сол тұлға туралы қысқаша айта кетеді.
  • Мысалы: Айша-Абылай хан

Топқа бөліну: Тұлғалар арқылы

Мнемоника. “Хронологиялық диктант”

  • 1.1870 ж.
  • 2.1868 ж.
  • 3.1847-1853 жж.
  • 4.1878 ж.
  • 5.1883 ж.
  • 6.1889 ж.
  • 7.1896 ж.
  • 8.1881-1884 жж.
  • 9.1861 ж.
  • 10.1891 ж.

“Ұсынылатын критерий”

  • (Оқушылар келіспесе өздері қосады:)
  • 9-10 -“5”
  • 7-8 – “4”
  • 5-6 – “3”
  • 1-4 – “2”

“Болжау кестесі”

  • (Оқушылар жаңа сабақты болжайды.)
  • Бөлімдер
  • Қандай мәселе көтеріледі?
  • Қандай мәселелер көтерілді?
  • 1-бөлім:
  • 2-бөлім:
  • 3-бөлім:

“Фишбоун”әдісі

“Т-кестесі”

  • (Оқушылар жаңа сабақты бекітеді)
  • + -

“Аяқталмаған сөйлемдер”

  • (Оқушылар сабаққа рефлекция жасайды.)
  • 1.Бүгін сабақта менің түсінгенім..................
  • 2.Мен үшін жаңалық болғаны.......................
  • 3.Бүгінгі сабақта маған ұнағаны, ұнамағаны.........................

“Қатысқандарыңызға рахмет!”



Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет