Сабақтың тақырыбы. Тақырыптық Веб -сайт құру. Сайт құрылымын визуалды html редакторы арқылы жасау



Дата25.08.2017
өлшемі64,19 Kb.
түріСабақ

Информатика. 10 «А»-сынып.

Күні:

Пән мұғалімі: .Мықтыбеков Н

Сабақтың тақырыбы.

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау.




Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы оқушылардың білімдерін кеңейту. Өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндік беру. Практикалық тапсырмалар жасату арқылы қолдана алу дағдысын қалыптастыру.

Жұмыс нәтижесі.

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы білімдері кеңейеді. Өз бетімен жұмыс жасай отырып практикалық тапсырмалар барысында қолдана алу дағдысы қалыптасады.

Сілтеме.

Интернет материалдары. ІІ деңгей Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Өзық сабақ.

Қолданылған әдіс-тәсілдер.

АКТ-ны қолдану; СТО үйрету; Жеке жұмыс; Топтық жұмыс

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.



Ресурстар

Басқа оқу материалдары, дәптер, Интерактивті тақта, компьютерлер, Интернет желісі,

Сабақ жоспары.

  1. Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою.

  2. Сабақ барысы: Блум таксаномиясы бойынша.

  3. Рефлексия.

  4. Біліп келуге.

Біліп келуге.

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер.

Ойлауды Блум

бойынша жіктеу



Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткі(сұрақ,тапсырма,жағдаят)



Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дескриптор

Ұпай

Жиынтық баға

Білу

10 мин.


Үй тапсырмасы

бойынша

білімін анықтау.


«Мен таптым» ойыны арқылы сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Анимациялық роликтер мен баннерлер жасау.» тақырыбын интерактивті тақтадағы мысалдарда. Бұл қайжерде қолданады? деп сұраймын. «Доп лақтыру» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне сұрақ қояды да лақтырады және ол оқушы жауап беріп екінші оқушыға лақтырады.



Өткен тақырып бойынша алған білімдері анықталады.

Білім көлемін зерделеу.


Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау.

біледі.


3




Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау.

жартылай біледі.



2

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау.

өте аз біледі.



1

Түсіну
15 мин.

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер

мағынасын ашу,

қызметтерін компьютермен жұмысты жасау арқылы

игерту.



Сыныпты 3 топқа бөлу.

(Мозайка арқылы топқа бөлу).Жаңа дамып кележатырған электронды техникалар туралы не білесің? деген сұрақ қою арқылы жаңа сабаққа жол ашамын.



«Өзара» (ИОӘҚСЖЖБ-101 бет) оқыта үйрету ойыны.

Мәтінді оқиды, сурет, белгі, сызба салып түсіндіріп береды. Сурет сызбалары мазмұндылығын және әсемдігі бойынша басқа топтар қадағалап бағалайды.




Тақырыптың басты идеясын табу Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер түсіндіреді.

Тақырыптың басты идеясын

түрлері мен қолдануларын

түсіндырумен орындап мысалдар корсету.


Тапсырманы толық орындады

3




Қателіктері болды

2

Мүлдем орындай алмады

1

Қолдану

10 мин.


Тақырып тапсырмаларын

орындау барысында қолдану.



Деңгейлік тапсырмалар.

  1. Қадам : Тақырыптық Веб –сайт құру.

  2. Қадам: Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер.

  3. Қадам. 1,2- қадамдарды бірге

орындап корсетеды.

Сергіту:Бейнежазба бойынша



Алған білімін тәжірибеде қолдана

алады.


Іс-тәжірибе жасау дағдысын қалыптастыру

Үш қадам

3




Екі қадам

2

Бір қадам

1

Талдау

5 мин.


Тәжірибеде жасаған жұмыстарын түсіндіру, талдау.

Әр топтың жасаған жұмыстарына талдау жасау. «Қатені тап» әдісі арқылы топтар бір-бірінің қатесін түзетеді.


Өзара пікірталасқа түсіп, жауаптың дұрыстығын дәлелдейді.

Пікірталасқа түсу.

диалог құрып,қорытынды жасайды

3




тек диалог құрайды

2

жұмысқа қатыспайды

1

Жинақтау

2 мин.


Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер

мысалдарын

салыстыру , шешім шығару.


«Талқылау» әдісі арқылы сабаққа белсене қатыспай отырған оқушылардан шығарамын.

Ерекшеліктерін және ұқсастықтарын салыстыра нақтылайды.

Жағдаяттан шыға білу құзыреті.

Толық шықты

3




Қиналды

2

Шыға алмады

1

Бағалау

3 мин.


1 мин.

Ойын жинақтауға дағдыландыру.

Ой-толғаныс.

Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау туралы мәліметтер.


Біліп келуге: Тақырыпты оқып сұрақтар мен мысалдар келтыру.

Ойланып шешім қабылдайды, ізденеді.

Логикалық ойы.

Креативті

3




Каталог: uploads -> doc -> 0e39
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0e39 -> Өзін -өзі тану Сағындықова Ләззат №220 орта мектеп 3 «в»сыныбы №25 сабақ Сабақтың тақырыбы: Мейірімділік –асыл қасиет (105-бет) Мақсаты: «Қайырымдылық»
0e39 -> Сабақ түрі: жаңа сабақ Әдіс-тәсілдер:әңгіме, дәріс Сабақ барысы


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу