Сабақтың көрнекілігі:кесте
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі .Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару
Психологиялық дайындық
Қайырлы таң, достым,
Қайырлы таң ,құрбым.
Сәрсенбінің сәті
Сәттілікке толсын.
Бүгінгі алған бағамыз
Кілең бестік болсын.
II. Негізгі кезең
Мұғалімнің өтілген тақырыптар бойынша сұрақтар
1.Туынды сөз дегеніміз не?
2.Туынды сөз қалай жасалады?
а)Көркем жазу минуты
Көркем жазуға қойылатын критерий:
1.Көркем ,сауатты жазу2 ұпай
2.Түбір сөзді туынды сөзге айналдыру2 ұпай
3.Сөз құрамына талдау2 ұпай
Алма,сурет,теңіз,ойын
Алмадай,,суретші,теңізші,ойыншық
ә)Тақырыпқа байланысты тапсырмалар
(Әр жаттығуды орындауда оқушылармен критерийлер құрып орындату және өздеріне бағалату)
1-жаттығу
Жаттығу орындауға қойылатын критерий
1.Сөздерді көркем жазу 2 ұпай
2.Сауатты жазу2 ұпай
3.Қарамен жазылған сөздердің түбірі мен жұрнағын тауып белгілеу2 ұпай
2-жаттығу
Жаттығу орындауға қойылатын критерий
1.Сөздерді көркем жазу 2 ұпай
2.Сауатты жазу2 ұпай
3.Сурет бойынша туынды сөздерді пайдалана отырып әңгіме құрастыру 2 ұпай
4.Туынды сөздерді сөз құрамына талдау2 ұпай
Сергіту сәті
Алға қарай бір адым,
Артқа қарай бір адым
Солға қарай бір адым,
Оңға қарай бір адым
Бiр орнымда қозғалып,
Кезек басып тұрамын.
Жоғары, төмен қарайық.
Орнымызды табайық.
Достарыңызбен бөлісу: | 
