|
Сабақтың тақырыбы: Тынымбай Нұрмағамбетов өмірі. «Анасын сағынған бала»әңгімесі
|
Дата | 16.04.2024 | өлшемі | 1,34 Mb. | | #200858 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 1-сабақ. Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала»
5-сынып.Қазақ әдебиеті.
Бөлім тақырыбы:Отбасы құндылықтары
Сабақтың тақырыбы:Тынымбай Нұрмағамбетов өмірі.
«Анасын сағынған бала»әңгімесі.
Оқу мақсаты 5Т/Ж2.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын ашу. Сабақ мақсаты: - Шығарма мазмұнын түсінеді;
- Шығарманың тақырыбы мен идеясын ашады.
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ: - Шығарманы құрылысына талдайды;
- Шығарма құрылысына талдау жасап,көтерілген мәселелерді анықтайды,тақырыбы мен идеясын ашады.
Ой шақыру.«Ана туралы жыр»әнін тыңдау https://www.youtube.com › watch 1-тапсырма Оқиғаны баяндалу желісі бойынша реттілігін сәйкестендіріңіз дескрипторы: оқиғаларды ретімен орналастырады; әңгіме мазмұнын меңгереді.
Есмағамбеттің бұл сапары ауылына төрт жылдан кейінгі оралуы еді.
| |
Есмағамбет жүзім көлеңкесінде аяқтарын еңкейе басып,балаға жақындады.
| |
Есмағамбет мейірленіп кетіп,баланың бетінен сүйіп,қатты қысып құшақтады.
| |
Мамамды тауып алсақ...әр жағында папамды да іздейміз бе?
| |
-Мен сені Алматыға алып кетемін-деді сеніммен.
| |
-Менің мамам да Алматыда,-деді бала еркінсіп,денесін Есмағамбеттің денесіне тигізіп тұрып.
| |
Баланың бет-әлпеті өте сүйкімді еді.
| |
-Футболкаң қандай аппақ?
| | Өзіңді тексер!
Есмағамбеттің бұл сапары ауылына төрт жылдан кейінгі оралуы еді.
|
1
|
Есмағамбет жүзім көлеңкесінде аяқтарын еңкейе басып,балаға жаақындады.
|
2
|
Есмағамбет мейірленіп кетіп,баланың бетінен сүйіп,қатты қысып құшақтады.
|
6
|
Мамамды тауып алсақ...әр жағында папамды да іздейміз бе?
|
8
|
-Мен сені Алматыға алып кетемін-деді сеніммен.
|
7
|
-Менің мамам да Алматыда,-деді бала еркінсіп,денесін Есмағамбеттің денесіне тигізіп тұрып.
|
5
|
Баланың бет-әлпеті өте сүйкімді еді.
|
3
|
-Футболкаң қандай аппақ?
|
4
| 2-тапсырма - «Оқиға тауы» әдісі арқылы әңгіменің композициялық құрылымына талдау жасау
- өлеңге сюжеттік-композициялық талдау жасау
- Дескриптор:
- Сюжеттік дамуға сәйкес
оқиғаның басталуы, дамуы, шиеленісуі, шарықтау шегі, шешімін баяндайды; Ықтимал жауап - Оқиғаның басталуы: Есмағамбеттің ауылға оралуы.
-
- Оқиғаның дамуы: Есмағамбеттің ағаштардың арасынан
-
- -мама-аа...мама-аа-деп әндеткен сүйкімді баланың дауысын есту
-
- Оқиғаның шиеленісуі: Анасын сағынған Сержан
-
- Оқиғаның шарықтау шегі:Есмағамбеттің уәдесі
-
- Оқиғаның шешімі: Есмағамбеттің Сержанның анасын таппаған күні де өз үйінде қалдыру шешімі
3-тапсырма Дескрипторы: Әңгіменің тақырыбы,идеясы,көтерілген мәселені табады,бүгінгі өмірмен байланыстырады. Ықтимал жауап
Шығарманың тақырыбы
|
Шығарманың идеясы
|
Көтерілген мәселе
|
Бүгінгі өмірмен байланыс
|
Сағыныш. Ана мен бала арасындағы сезім.
|
Өмірдегі қиындықтардың салдарынан баланың анасынан ажырап кетуі,бала сағынышы арқылы отбасы құндылығын дәріптеу
|
Уәде,жұмыссыздық,ажырасу,сағыныш,таза ,шынайы көңіл,сүіспеншілік...
|
Қазіргі таңда да балаларын бағу үшін аналарының жұмыс істеуі
| Сабақты бекіту тапсырмасы «ПОПС формуласы» әдісі арқылы сабақты қорытындылайық. Әңгіменің идеясы туралы ойларыңды «ПОПС формуласы» арқылы білдіріңдер. Дескриптор: - -Берілген тақырып бойынша өз пікірін айтады
- - Мәтіннен дәлелдеме келтіреді
- - Мысал келтіреді
- - Сыни тұрғыда баға береді, өзіндік тұжырым жасайды.
- Бірінші сөйлем:«Менің ойымша,...»
- Екінші сөйлем: «Себеб,і мен оны былай түсіндіремін...»
- Үшінші сөйлем:«Оны мен мына фактілермен,мысалдармен дәлелдей аламын...»
- Соңғы сөйлем:«Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім...»
Үй жұмысы «Менің анам ...»
(ойтолғау)
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|