Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды»



бет28/80
Дата01.03.2022
өлшемі2,87 Mb.
#133805
түріСабақ
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   80
Байланысты:
10-сынып. 3-тоқсан

Саралау: Бұл кезеңде саралаудың
«Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



«Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.






Бөлім:

10.3C 17-топ элементтері

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:




Қатысушылар саны




Қатыспағандар саны




Сабақтың тақырыбы:

Галогендер қасиеттерінің өзгеру заңдылықтары
(39-сабақ)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.2.1.5 топ бойынша галогендердің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

топ бойынша элементтер қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын білу;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

Оқушылармен сәлемдесу. Ынтымақтастық орта қалыптастыру.


Суретте не көрсетілген?
Бүгінгі сабақ тақырыбын анықтап көрейік?


Периодтық кестедегі элементтердің топ және период бойынша қасиеттерінің өзгеру заңдылығы бейнеленген.
Сабақ тақырыбы мен мақсаты айқындалады.

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.




Жаңа сабаққа кіріспе



Активити 1
(С) Кестеде берілген мәндерге қарай отырып галогендердің қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіріңіз.







Дескриптор:
Галогендердің қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын кестедегі мәндерге қарай отырып сипаттайды.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет