Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
(С) Оқушыларға тапсырманың осындай түрін ұсыныңыз:
Дифференциация: А. Топтағы галогендердің тотығу-тотықсыздану қасиеттері қалай және не себептен өзгереді;
В.Фтордың байланыс энергиясы хлорға қарағанда не себептен аз түсіндіріңіз; (немесе не себептен сутек және галогендер молекулаларында байланыс энергиясы төмендегі мәндермен сипатталады ):
молекула
Е, кДж/моль
Н2
435,1
F2
154,8
Сl2
242,7
Вг2
192,5
I2
150,6
С. сутек молекуласында галогендерге қарағанда байланыс энергиясы мәні неліктен үлкен және реттік нөмірінің өсуімен байланыс энергиясы галогендер молекуласында алдымен артып, содан кейін кемуінің себебін түсіндіріңіз.
