Алгебра пәнінен қысқа мерзімді жоспар 9 сынып
9- апта, ІІ ж/ж
|
3 күн
|
1- сабақ
|
Сабақтың тақырыбы
|
Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары
|
Сілтеме
|
Жоспар
|
Жалпы мақсаты
|
Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары туралы ақпарат беру.
Қосынды мен айырым түрінде берілген тригонометриялық формулаларымен танысып, ол формулаларды есеп шығаруға қолдануға үйрету. Жұппен жұмыс жасауға қалыптастыру.
|
Күтілетін нәтиже
|
Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары туралы ақпарат беру.
Қосынды мен айырым түрінде берілген тригонометриялық формулаларымен танысып, ол формулаларды есеп шығаруға қолдануға үйрету. Жұппен жұмыс жасайды.
|
Негізгі идеялар
|
Аргументтері әртүрлі екі синустың қосындысы аргументтердің қосындысының жартысының синусы мен аргументтерінің қосындысының жартысының синусы мен аргументтердің айырымының жартысының косинусының екі еселенген көбейтіндісіне тең.
|
Тапсырмалар
|
Топпен жұмыс: Ой қозғау.
Жеке жұмыс: Есептер шығару.
|
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аудару, топқа бөлу. (2-3 минут). Сыныптағы оқушылар геометриялық фигуралар арқылы (1,2,3,4) бойынша 4 топқа бөлінеді. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Тригонометриялық функциялардың қос және жарты бұрыштарының формулалары » № 369 (4),§23, 127-166 бет оқу
ІҮ. Топпен жұмыс. Тригонометриялық функциялар бойынша формулаларды еске түсіру, жаздырту, ауызша айтқызу. Сұрақ компьютер экранында жазылады. Оқушылардың жауабы тыңдалған соң , компьютер экранынан дұрыс жауап көрсетіледі.
Экрандағы сұрақтар: І топ үшін: 1. Егер сендерге үш еселенген бұрыштың синусының формуласын қорытып шығару талап етілсе, онда алдында берілген формулалардың қайсысын қолданар едіңдер? ІІ топ үшін: 2. Екі еселенген бұрыштың тангенсі мен котангенсі формулаларының айырмашылығы неде? Оны қалай түсіндіруге болады? ІІІ топ үшін: 1. Жарты бұрыштың синусы мен косинусының формулаларын салыстырыңдар. Оларда ортақ не бар? Айырмашылығы неде?
Топпен жұмыс: Мәтінмен жұмыс. Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын топтарға жекелеп формулаларды қорытып шығаруға тапсырма беру. Критерий арқылы бағалайды.
Жұппен жұмыс : №404. Есептер жинағы. Тригонометриялық өрнекті көбейтінді түрінде жазыңдар.
І деңгей. 2- тапсырмасы (3 балл) :
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6)
І деңгей. 3- тапсырмасы (3 балл). №405. Өрнекті көбейтінді түрінде жазыңдар.
ІІ деңгей. №407 . Өрнекті ықшамдаңдар.
Өрнекті көбейтінді түрінде жазыңдар: (8 балл) №398.
V. ІІІ деңгей тапсырмалары (10 балл)
1 топ: 1) Аргументтері әртүрлі синустар мен косинустардың қосындысының және айырымын көбейтіндіге қалай келтіруге болады?
2 топ: 1) Аргументтері әртүрлі синустар мен косинустардың айырымын немесе қосындысын және көбейтіндіге қалай келтіруге болады?
3 топ: 1) Келтіру формулалары қандай мақсатта қолданылады?
IҮ. Кейінгі оқу «Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары» № 409 (1),§24, 60-бет оқу
Кері байланыс: - Бүгінгі сабақта менің үйренгенім... Маған өте қызықты болды... Маған қиын болды...
Достарыңызбен бөлісу: |