Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
1.Символ дегеніміз не?
2.Символдардың айтпақ ойы не?
3.Қазақтың қолөнерінде аспан символы қандай түс?
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
Отбасылық портретке жақтау жасаймыз айдарындаға тапсырмамен танысады.
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
Мұғалім белсенділік танытқан оқушыларды «Менің жұлдызым» әдісі арқылы бағалайды.
|
3-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.
|
Жұптық жұмыс
|
Мына жұмыстарды сенің құрдастарың жасаған айдарындағы тапсырманы орындатады. Бағыт-бағдар береді, нұсқауын мысал ретінде көрсетеді. Қолауды қажет ететін оқушыларға қолдау көрсетеді.
|
1.Оқулықта берілген суретке мұқият қара, қандай символ екенін анықта
|
Дескриптор:
Жалпы -2балл:
-Берілген
тапсырмаларды орындайды.
|
3-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
Жеке жұмыс
|
Өзің жасаған композицияға немесе жақсы көретін фотосуретіне жақтау жасайды тапсырмасын орындатады. Бағыт-бағдар береді, нұсқауын мысал ретінде көрсетеді. Қолауды қажет ететін оқушыларға қолдау көрсетеді.
|
2. Қазақ ою-өрнектерінің атауын есіңе түсір. Олар неге ұқсайды? Қалай ойлайсың, олар нені білдіреді
1. Еліміздің Елтаңбасы мен Туы туралы айтып бер.
2. Онда қандай символдар бар және олар нені білдіреді
Балалар жасаған белгілерге қарап, сен де музыка, би, театр,
бейнелеу және т.б. өзің білетін өнер түрлеріне белгілер ойлап
тап. Бұл өнер түрлері туралы мәліметтерді өз бетіңше ізденіп
тауып, түс символдары мен белгілері туралы білетініңді пайдалан. Белгілерді жасайтын тәсіл түрін таңда.
Мына белгілер қандай өнер түрлеріне жататынын тап.
Оны қалай білдің.
|
Дескриптор:
Жалпы -2балл:
Тапсырмаларын дұрыс орындайды.
|
3-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
