Мақсаты:: Бірінші оқу тоқсанында қарастырылған мәселелрге қарасты оқыту нәтижелерін (білім, білік және дағды) бекіте түсу.
Сабақтың барысы
I.Ұйымдастыру сәті.
Сендерге табыс тілеймін,
Жарық пен жылу, денсаулық!
Біріңе -бірің сендер де,
Тілеңдер біраз жақсылық.
II.Тірек білімді еске түсіру
Ойын: «Кім жылдам?»
Тапқышбектің тапсырмасын тез, әрі шапшаң орындаған балаға сыйлықтары бар екен. Тапсырмаларын орындап, сыйлықтарын алыңдар.
III.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Оқулықпен жұмыс
№1. «Көмектес » ойыны
Дымбілмес теңдеулердішығара алмай, қиналып, біздерден көмек сұрап тұр. Дымбілмеске көмектесеміз бе? Кәне, тездетіп көмектесіп жіберейік.
№2.Сандарды ондықтар мен бірліктердіңқосындысы түрінде жаз.
№3. Балдырғанда қонақта.
Тапсырма: қойылмай кеткен жақшаларды қою.
№4.Есепті шешу тақтада орындалады, шығару жолы талданады, ал содан кейін тапсырмалар арасындағы байланыс анықталып, тапсырмаларды есепке айналдыру,оны шығару жұмысы ұсынылады.
№5.Ұшқыш кілеммен ертегілер елінен ұшып келген атай өзінің тапсырмасын кім тез орындап берсе, ұшқыш кілеміне мінгізіп, әлемді шарлауға алып кетеді.
№6. Өзіндік жұмыс. Амалдарды орындаудың рет тәртібі еске түсіріледі.
ІҮ. Сабақты қорытындылау
Шығармашылық тапсырма. Уақыт 3-5 минут.Еркін талқылау түрінде ұйымдастырылады.
Ү. Үй тапсырмасы.
№6 және көк қоршаудағы тапсырма 19-бет
Тексерілді: Калиниченко Л.С.
Күні:
Сыныбы: 2 «Ә» сынып
Мұғалімі: Қайролла М.М
Пәні: математика
Достарыңызбен бөлісу: |