Сабақтың тақырыбы: в дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты



бет5/5
Дата25.01.2017
өлшемі1,68 Mb.
#7942
түріСабақ
1   2   3   4   5

Тапсырма №2.

Жәндіктер мен құстарды ата. Жәндіктерді қызыл қарындашпен, ал құстарды сары түспен айналдыра сыз.



Көңілді үзіліс

Сол қолыңмен желкеңнен маңдайыңа дейін және оң қолыңмен

қарыныңды сипа.

Бұл жаттығу бірмезгілде орындалады.

Келесіде қолдардың қозғалысын ауыстыру керек. Жаттығу 4

рет қайталанады.

Логикалық ізденіс тапсырмалары.
Тапсырма №3.

Суреттен артық затты тауып,оны боя.

Жауабы: қарындаш
Тапсырма №4.

Суретшінің қатесін түзет.

Жауабы: а) тәрелке артық, бұл жерге кесе немесе шыны аяқ

тұруы керек.

Ә) ыдысқа гүл дұрыс салынбаған.
Тапсырма №5.

Жаңылыспадағы суретті төменде берілген суреттерден тап және оны боя. Жауабы: 1, 3, 4-суреттер.


Көзге арналған жаттығулар. Мұғалімінің таңдауы бойынша.
Графикалық диктант.

Нүкте арқылы сурет салу. Нүктелерді қосып сызу арқылы құмырсқаның илеуге дейінгі жолын көрсет. Құмырсқаның илеуi және оның еңбекқорлығы туралы әңгіме-дүкен кұруға болады.
Сабақты қорытындылау.

Біз сабақта не үйрендік?
Тексерілді: Калиниченко Л.С

Пәні: Қызықты грамматика

Күні: 30.11.2015

Сыныбы: 1 «ә» сынып

Мұғалім: Қайролла М.М

Мақсаты: Өз беттерінше сабаққа мақсат қойып, халық ауыз әдебиетінің бір тармағы ретінде жұмбақ тақырыбына шығу, оның түрлері туралы білімдерін кеңейту. Жұмбақ шешу арқылы ойын ұшқырлау, елестету, қиялдауын дамыту, өздіктерінен жұмбақ шығару арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту. Халық даналығының мағынасын өздеріне алып шығуға,білімпаз болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Жұмбақ аялдамалары. Бағалау парағы. Ақ қағаздар, фломастерлер.
Сабақ барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Алты топқа бөлініп отыру.

Психологиялық дайындық.

Мен өзімді жақсы көремін.

Мен сені де жақсы көремін.

Мен барлығын да жақсы көремін.


-Сабақта жұмбақ жасыру арқылы , қиялдау, елестетуді дамытамыз, жұмбақ түрлерін білеміз.Өзімізді халық даналығын қадірлеуге тәрбиелейміз.
ІІ. Негізгі бөлім . Жұмысқа бағыттау.

Төле би 90 жасқа келгенінде қаз дауысты Қазбек сәлем бере барыпты. Елдің жақсылары, шешендер, ойшылдары жиналып, әңгіме-дүкен құрып отырғанда:

Қаз дауысты Қазбегім келді. Бәрін түгел жиналдыңдар. Сендерге айтар 10 түрлі жұмбағым бар, соны шешіңдер,- деді Төле би.

-Айтыңыз, айтыңыз!

Айтсам, 10 түрлі жұмбағым мынау: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Отырғандар таң-тамаша болады.

-Бұл не деген жұмбақ? Осындай да жұмбақ бола ма?

Төке, бұл жұмбақты мен шешейін, рұқсат етіңіз?- дейді қаз дауысты Қазбек.

-Рұқсат, рұқсат.

1 дегеніміз – бірлігі кеткен ел жаман,

2 дегеніміз – егесіп өткен ер жаман,

3 дегеніміз – үш бұтақты шідерден шошынған ат жаман,

4-дегеніміз- төсектен безген жас жаман,

5 дегеніміз- белсеніп шапқан жау жаман.

6 дегеніміз - асқынып кеткен дерт жаман

7дегеніміз – жас келіншек жесір қалса, сол жаман

8 дегеніміз - серпілмеген қайғы жаман

9 дегеніміз – торқалы той, топырақты өлімге бас көрсетпесең, сол жаман,

10 дегеніміз – оңалмас кәрілікке дауа болмас деген, - дейді қаз дауысты Қазбек.

-Рахмет, дәл шештің. Ойы да, тілі де жүйрік ,тұлпарым,- деп Төле би Қазыбекке разы болыпты.

-Сендер де бүгін сол Қазбектің шешуіндегідей 10 түрлі жұмбақ шешесіңдер, қай топта 10 ұпай жиналса, сол жеңімпаз атанады.
Практикалық бөлім.

1. 1 дегеніміз – бірлігі кеткен ел жаман,

Адам туралы

Көреді бәін өзгенің, Көре алмайды өздерің. (көз )

Күндіз шайқасады, түнде айқасады. (кірпік)

Жағалай-жағалай тас қойдым, жирен атты бос қойдым. (тіс ж/е тіл)

Жас кезінде қара орман, жыл озған сайын ағарған. (шаш)

Бірі үлкен, бірі кіші, туысұан бірге бес кісі. (бес саусақ)

Ти десем, тимейді, тиме десем, тиеді. (ерін)

2. 2 дегеніміз – егесіп өткен ер жаман,

Тұрмыстық заттар туралы

1.Дәмді-дәмді тағамдарды жинайды, қонақтарды көңілдене сыйлайды. (дастархан)

2.Шыркөбелек айналар, беліне жіп байланар. (ұршық)

3.Төрт бұрышты, бір ауызды. (сандық)

4. Костюмімді күнімен өзім кием ұдайы, сол костюмді түнімен досым киіп шығады. (киім ілгіш иықша)

5.Бір бұрышта бостан-босқа бүріскен, қолыңа алсаң, шаруасына кіріскен. (сыпырғыш)

6. Жисаң – таяқтай, жайсаң – табақтай. (қолшатыр)

3. 3 дегеніміз – үш бұтақты шідерден шошынған ат жаман

Өсімдіктер туралы

1.Іші жұмсақ, сырты қатты, еті қызыл, сүті тәтті. (қарбыз)

2. Қалың киім ұнатады, шешіндірсең, жылатады. (пияз)

3. Жазда жатсаң – көлеңкесіне алады, қыста жақсаң – жаның рақат табады. (ағаш)

4.Дөңгеленіп өседі, желмен бірге көшеді. (қаңбақ)

5.Білесің бе қандай тауық, жұмыртқасын жер астында жүртауып. (картоп)

6.Жіпсіз тізілген, кезінде үзілген. (жүзім)

4. 4-дегеніміз- төсектен безген жас жаман

Үй жануарлары туралы

Кезікті бір жануар, үстінде екі тауы бар. (түйе)

Кішкентай ғана бойы бар, айналдырып киген тоны бар. (қой)

Секіреді – бала емес, сақалы бар – шал емес. (серке)

Жанды сағат «айғай» салад. (есек)

2 айнасы бар, 2 найзасы бар, 4 жылтырмағы бар, 1 шыбыртқысы бар. (сиыр)

Құлағы қайшыдай, құйрығы қамшыдай. (ат)

5. 5 дегеніміз- белсеніп шапқан жау жаман

Техника туралы

1.Қара айғырым кісінеп, қара жерді тарпыды. (трактор)

2Тұрған жерінде ізі бар, ұшқан жерінде ізі жоқ. (ұшақ)

3.Темір балық теңізде жүреді екен нені іздеп? (сүңгуір қайық)

4.Не бары қос дөңгелек, жеткізбейді өзгеге. (велосипед,мотоцикл)

5.Атсыз, нарсыз арбаң, барар жерге барғаң «автомобиль)

6. Жолда жүріп, жол үстінде қыстайды, бірін-бірі етегінен ұстайды. (поездың вагондары(

6. 6 дегеніміз - асқынып кеткен дерт жаман

Әріпті жұмбақ

-Қазір өздерің ойдан шығарып, әріпті жұмбақ жасырасыңдар.



7. 7дегеніміз – жас келіншек жесір қалса, сол жаман

Табиғат құбылыстары туралы

1.Үй үстінде ұсақ тас. (жұлдыз)

2.Қолы жоқ, суретсалады, тісі жоқ, тістеп алады. (аяз)

3.Жазда болмайды, қыста болады. Терезеге қонады, әсем ою салады. (қырау)

4.Мамықтай ұлпа, қанттай ақ. Қыста жер бетін басады, жазда сайға қашады. (қар)

5.Бар ма, жоқ па, білмейсің, ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. (ауа)

6.Таңертең бар, кешке жоқ. Кеш түгілі, түсте жоқ. Мен әдемі моншақпын, Ірі емеспін, ұсақпын (шық)

8. 8 дегеніміз - серпілмеген қайғы жаман

Суретті жұмбақ.

Әр топқа сурет беріледі, сол туралы тұспалдап, ишара сөздермен жасырасыңдар, егер қарсыласың шешсе, бал беріледі.



9. 9 дегеніміз – торқалы той, топырақты өлімге бас көрсетпесең, сол жаман,

Ізденіс пен шығармашылық тапсырма үйде орыңдадыңдар. Бір-біріне жұмбақ жасырыңдар.



10. 10 дегеніміз – оңалмас кәрілікке дауа болмас
Қорытынды бөлім а/ Ой толғаныс

білемін?



Не білдім?

білгім келеді?
Каталог: uploads -> doc -> 0b1d
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0b1d -> Сабақ үдерісіндегі тиімділігі
0b1d -> Сабақ тақырыбы: Ш. Айтматов: Атадан қалған тұяқ
0b1d -> "Көктем аруы-2011 жыл" Таныстыру
0b1d -> Қызылорда облысы, Шиелі ауданы Тақырыбы: «Тұрар Рысқұлов тұғыры биік тұлға»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет