Сабақтың тақырыбы Web-беттер жəне сайттар. Оқу мақсаттары



бет2/3
Дата07.02.2022
өлшемі0,8 Mb.
#85639
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
веб сайт

Білу және түсіну
Бүгінгі сабақтың тақырыбын ребус шешу арқылы ашу.
Тапсырма №1. Ребусты шешіңіз.

Дескриптор:
- ребусты шешеді
«Web-беттер және сайттар»
(сабақты түсіндіру кезінде «BilimLand» порталынан бейне ролик көрсету 3.5 минут )
Сайт деген не? Сайттың қандай түрлері бар?
Сайт (ағыл. website: web - "шырмауық, желі" және site - "орын", шын мәнінде "желідегі бір орын") - белгілі бір адамның немесе компанияның электронды құжаттарының белгілі бір адрес (домен) бойынша жиналған орны.
Барлық сайттар қосыла келе дүниежүзілік шырмауықты біріктіреді. Сол дүние жүзілік шырмауық (World Wide Web немесе жәй ғана www) дүниежүзіндегі барлық ақпараттарды бір орынға, базаға жинайды және сол база бүкіл планета аралық түрде қолдануға беріледі.
Тапсырма №2.
Анықтаманы толтырыңыз.
1.Сайт ________________________________________________ ______________________________________________________
2. Сайт түрлері _________________________________________ _______________________________________________________
Дескриптор:
- сайт анықтамасын жазады.
- сайт түрлерін атайды.

Үлестірме материал.
оқулық,
дәптер
«BilimLand»
порталы

1 балл

2 балл


Ортасы
14 минут



Қолдану
Тапсырма №3
Мазмұнды сызбамен жұмыс. «Ойлан-Бірік-Бөліс» әдісі.
І топ: Мектеп сайтын жобалау.
Мәтінді оқыңыз.
Ержан 2018 жылдың ақпан айынан наурыз айына дейін №33 Б.Момышұлы мектебінің сайтын жасау тапсырмасы берілген. Ержанға мектеп сайтының жобасын (дизайн) жасауға көмек керек болып тұр. Қалай ойлайсыңдар, web-парақта жұмысты неден бастау керек?
Дескриптор:
- мектеп сайтын жобалайды;
- безендіруге көңіл аударады;
- сурет, бейне, дыбыс, іздеу жүйелерін кірістіреді;
- өз сайттарын қорғайды.
ІІ топ: Фиш – Боун әдісі.
Дескриптор:
- проблеманы анықтайды;
- себептерін түсіндіреді;
- дәлелдер келтіреді;
- қорытынды жасайды;

Компьютер
Слайд
А4 қағазы маркерлер

4 балл



4 балл



Соңы
8 минут





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет