|
Ата-анаңды, әжең мен атаңды қалай қуантуға болады?
Жақындарыңа қамқорлық
жасайсың ба? Өз жақындарыңа қандай істеріңмен қуаныш
сыйлайсың?
ФТ. Мұғалім сергіту сәтін ұйымдастырады.
Үйде нешеу екенбіз? Кел, санайық екеуміз. Бас бармағым – папам. Балаң үйрек – мамам. Ортан терек – ағам.
Шылдыр шүмек – мен. Кішкене бөбек – сен. Бір үйде біз нешеуміз, Бір үйде біз бесеуміз.
Ж. Мұғалім оқушы дәптерінде тапсырмалардың орындалуын ұйымдастырады.
Ж. Жұмыс дәптеріндегі тапсырмалардың орындалуын тексеруді ұйымдастырады.
ФТ. Мұғалім оқушылардан сабақтың қорытындысын оқуды сұрайды.
Отбасы – адамның ең құнды дүниесі. Отбасыларыңды өз жетістіктеріңмен жиірек қуантуға тырысыңдар.
Сонымен, сабақты қорытындылай келе, тағы бір рет әңгімелесейік.
|
Сергіту жаттығуын орындайды.
Оқушы дәптеріндегі
тапсырмаларды орындайды.
Оқи алатын оқушы сабақтың қорытындысын оқиды.
|
Дескриптор
Карточкалардағы сөздерді оқиды.
Бұл үй шаруасын отбасында кім атқаратынын жазады.
|
