Сабақтың түрі : аралас сабақ Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,шығармашылық іздену



бет30/159
Дата05.02.2022
өлшемі1,61 Mb.
#7332
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   159
Пысықтауыштың мағыналық түрлері

Сұраулары

Мысалдар

1

2

3

Мезгіл пысықтауыш

  • мезгіл үстеуінен

  • жатыс септігіндегі

мезгіл мәнді зат
есімнен
- септік шылаулы сөзден

Қашан?
Қай кезде?
Қай уақытта?

Ол бүгін келеді.
22 наурызда күн мен түн теңеледі.
Таңертеңгі шайдан соң Абай әке қасынан шығып,Майбасарға келе жатты (М.Ә.)

Мекен пысықтауыш

  • мекен үстеуінен

  • атау,ілік,табыстан басқа септіктерде тұрған зат есімдерден

Қайда?
Қай жерде?
Қай жақта?
Қайдан?

Әжесі үйде қалды.


Қайсар биыл мектепке барады.

Біз қала маңынан келдік.



Мақсат пысықтауыш

  • мақсат үстеуінен

  • -ғалы,-гелі,-п тұлғалы көсемшелерден

  • Үшін шылауымен келген есім сөзден

Кім үшін?
Не үшін?
Неге?
Қандай мақсатпен?

Сәуле зат алғалы келді.


Ол әдейі кірді.
Мен осыны айту үшін сөйлестім.

Амал пысықтауыш

  • қимыл-сын үстеулерінен

  • еліктеуіштен

  • көсемше тұлғалы етістіктен

Қалай?
Қайтіп?
Қалайша?

Жиналыста шапшаң сөйледі.


Бала жүгіре-жүгіре шаршады. Бұл сөзді естігенде,ол сылқ-сылқ күлді.

Себеп пысықтауыш
-өткен шақтық есімшеден

Неліктен? Не себептен?

Сен түсінбегендіктен айта алмадық. Ол қуанғаннан қозғалмай қалды.

Мөлшер пысықтауыш
- мөлшер үстеулерінен
- мөлшер мәнді сын есімдерден

Қанша?
Қалай?

Сабақта ұзақ сөйледі
Емтиханға жаппай кірді.
Тақтайды ұзын кес.



Жаттығумен жұмыс: 52-жаттығу. Мына сөйлемдердегі біртектес сөздердің екі түрлі сөйлем мүшесінің қызметін атқарып тұрғанын түсіндіріңдер.
Шығармашылық жұмыс: Мына үстеулерді қатыстырып сөйлем құраңдар да, пысықтауыштың қай түрін жасағандарыңды табыңдар.
Күзде, қуаныш үстінде, тұс-тұстан, артта, арнайы, үйрену үшін, жатпай-тұрмай, күмілжіп
Білімді бекіту: Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Бағалау: Үй тапсырмасын орындап келгеніне және жаңа сабаққа ынталы қатысып отырғандарын бағалаймын.


Үйге тапсырма: 53-жаттығу
Күні: Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 8
Сабақтың тақырыбы: Сөйлемнің айқындауыш мүшелері
Сабақтың мақсаты: а)Сөйлемнің айқындауыш мүшелері туралы түсінік бере отырып,оқушылардың ойлау қабілетін сабаққа деген қызығушылығын және негізгі мәселелерге аса көңіл бөлуге үйрету;.
ә) Түрлі әдістерді пайдалана отырып балаларды тапқырлық,жылдамдық,есте сақтау қабілеттерін арттыру,сөйлеу тілін жетілдіріп,шешендік өнерге баулу;
б) Сабақ барысында оқушыларды сауаттылыққа баулу;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   159




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет