Сабақтың түрі. саяхат сабақ Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап Стратегия: «ойқозғау» «топтастыру» Сабақ барысы I ұйымдастыру
жүктеу/скачать 39,9 Kb.
|
| Пән аты: ана тілі
Сыныбы: 1 Күні 26.04.13 Тақырыбы: Байқоңыр Е.Ерботин Мақсаты: 1.Өлең мазмұнын меңгерту арқылы қазақ жерімен,ғарышкерлерімен таныстыру 2.Тапсырмалар бойынша оқушылардың ой- өрісін, есте сақтау қабілетін, зейінін дамыту.Белсенділігі мен шеберлік дағдысын қалыптастыра отырып сөздік қорларын молайту 3.Патриоттық сезімге баулу,өз отанын сүйе білетін азамат ретінде еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Көрнекілік: презентация, видео-ролиг Сабақтың түрі . саяхат сабақ Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап Стратегия: «ойқозғау» «топтастыру»
I Ұйымдастыру Психалогиялық тренинг «Жүректен-жүрекке» II Өткенді пысықтау
Проблемалық сұрақтар қою Ғарышты қалай елестетесіңдер? Онда нелер бар? Ғарышкер қандай болу керек? III Жаңа сабақ «Байқоңыр» туралы білімпаз атаның жауабын тыңдау (фильм көрсету) «Ғажайыпстанға саяхат» Қазақстандағы ғарыш айлағы қалай аталады екен? Байқоңыр деп аталады. Байқоңырдан ғарышқа «жұлдызға» саяхат жасап көрейік. Ол үшін тапсырмалар орындайық IV *Оқулықпен жұмыс 1Мұғалім оқу 2Оқушыларға оқыту, талдау
Өлеңнің ішінен бас әріппен жазылатын сөзді тауып жазу. Дыбыстық талдау «байқоңыр»- 8д,8ә,3дауысты, 5 дау-сыз,3буын. Сұрақ-жауап -Ұшақ,зымыранды неге қарап жасады? .... VI *Сергіту сәті Қарлығашқа ұқсайық, Қане қанат жазайық. Қарлығаш боп ұшайық, Ұшып-ұшып қонайық *Мәтінмен жұмыс Т.Әубәкіров туралы түсінік беру *Мәтінді талдау VII.* Ойын «жалғастыр» Егер мен ғарышкер болсам...... -Тағы қандай мамандық түрлерін білесіңдер Топтастыру Ғарышкер VIII * Тақтамен жұмыс Сөйлем жаздыру, байланысын жасату. Шығармашылық тапсырма   
Дәрігер мұғалім IX Қорытынды X Үйге тапсырма «Кім болам?» әңгіме XI Бағалау жүктеу/скачать 39,9 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||