Мақсаты: білімділік: Шығарма жұмысын оқушы өзіндік ой- пікірін әсерлі , көркем тілмен жүйелі баяндау;
дамытушылық: Көркем әдебиетті оқуға құмарлығын туғызу, ізденушілік қабілетін жетілдіру;
тәрбиелік : адамгершілік қасиеттерге , еңбекқорлыққа, ұлттық құндылықтарды сүйе білуге тәрбилеу.
Көрнекілігі: Ыбырай портреті , кітаптары.
Сабақтың түрі: Шығармашылық сабақ
Пәнаралық байланыс: тарих, еңбек, орыс әдебиеті.
Өту әдісі: Сұрақ –жауап, баяндау, ой жинақтау.
Өту барысы: I. Ұйымдастыру бөлімі
Шығарма жұмысының мақсатын түсіндіру.
Тақырыппен таныстырып,сұрақ- жауап әдісі арқылы жоспар құру.
Оқу материалының практикалық мәнін түсіндіру.
Айтылатын ойға эпиграф немесе дәйексөздерді орнымен қолдану
Ойдың еркін де шынайы ,өзіндік дәлел пікірімен өріліп,жатық жеткізілуін түсіндіру
II. Негізгі бөлім:
I . Кіріспе бөлім: Ы.Алтынсарин өмірі мен ағартушылық қызметі.
II. Негізгі бөлім: Ыбырай –балалар әдебиетінің атасы:
а) Ыбырай –лирикасы
ә) Тәрбие –бағып – қағудан басталады
б) «Тіршілік тұтқасы еңбекте»
Қорытынды: Ыбырай әңгімелерінің тілінің көркемдік сапасы.«Топтастыру» стратегиясы: Ыбырай- әңгімелерінің негізгі тақырыбы: еңбекті сүю және қадірлеу
адамгершілік
ұқыптылық төзімділік
Тәрбиелік мәні
талантты адал
елжанды
тапқыр сабырлы
еңбекқор тілалғыш
 білімділік: әр жеке тұлғаның әдеби білімдерін бекіту, прозалық шығармаларды талдауға дағдыландыру; дамытушылық: оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту,өзіндік пікір айту дағдыларын дамыту, эстетикалық талғамдарын арттыру; тәрбиелік: ізгілікке, мейірімділікке, үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге, адами биік қасиеттерге тәрбиелеу.
 
Пәнаралық байланыс: Өзін –өзі тану ,әдеп сабағы, психология Өту әдісі: баяндау , сұрақ- жауап, ой түйіндеу, талдау, топтық жұмыс, бағалау, қорытындылау
I Ұйымдастыру бөлімі
а) оқушыларды түгелдеу
ә) жазба жұмыстарын үлестіру
б) тақырыптар бойынша (сұрақ-жауап әдісі арқылы) оқушылардың алған білімдерін ортаға салу
Тақырыптар: 1. «Үміт еткен көзімнің нұры - балам»
2.Тұңғыш кемеңгер
3. Орындалған арман
4. «Еңбекпен табылған мал тәтті»
5. «Кел, балалар, оқылық!»
в) топтық жұмыс
Топтық жұмыс: Класс оқушыларын үш топқа бөлу
I топ
«Мейірімділікті анадан үйрен, Әдептілікті данадан үйрен »
II топ
«Білім - ағашы , еңбек - алмасы»
III топ
« Жаман әдеттен жирен, жақсы әдеттен үйрен»
«Мен үшін» әр жеке тұлғаның ой- пікірін тыңдау.
Мен үшін Ыбырай атаның әңгімелерінің тәрбиелік мәні зор...
Қазағымның тұңғыш кемеңгер- ұстазы ,ойшылы Ыбырай атаның арманына біздер жетіп отырмыз...
«Ғылым- жанып тұрған шырақ»,-дегендей...
Қорытынды бөлім: Қазақ арасынан шыққан тұңғыш кемеңгер...
Бағалау: шығармаларын бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |
