Сабақты зерттеу» немесе «сабақты зерделеу»

жүктеу/скачать 321,52 Kb.

бет	2/3
Дата	18.05.2017
өлшемі	321,52 Kb.
	#16304
түрі	Сабақ

1 2 3

Сабақтың түрі
Сабақтың тақырыбы

Алматы облысы

Кербұлақ ауданы

Сарыөзек орта мектебі - шағын орталық

Геометрия, 8 - сынып

Тақырыбы: Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар (параллелограммдар, тіктөртбұрыштар, ромбтар, квадраттар, трапециялар)

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Математика пән мұғалімі: Бейбитбаева Арайлым Ертаевна

КОУЧ тәлімгер қазақ тілімі мен қазақ әдебиет мұғалімі:

Өзбекова Қамар Әділгазиновна

2013-2014 оқу жылы

/Оқыту/оқудағы тәсіл	«Бірлесіп ойлау» мақсатында оқушылар арасында қарым-қатынасты ынталандыру үшін топтық жұмысты пайдалану
/Тақырып / оқу жоспарының бөлігі/	Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар (параллелограммдар, тіктөртбұрыштар, ромбтар, квадраттар, трапециялар)
Күні:	23.10.13 ж
Мақсаты:	Сыни тұрғысынан ойлау стратегиясын пайдалана отырып бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар туралы толық білуге тиіс
/Оқытудың нақты нәтижесі	Өмірде кездесетін тіктөртбұрыштарды өз өмірлерінде кездесетін жағдайлар мен зерттеулер арқылы оқушылардың ой өрістерін дамытылуы; қоршаған ортадағы заттардағы тіктұртбұрыштарды талдай алатын және сызбасын келтіретін болады, шығармашылық пен елестету қабілеттері дамыйды.
Сабақ	Оқушылар 5 топқа бөлініп, қоршағаг ортадағы тіктөртбұрыштарды постерге сызып, толықтап жазады, қарастырады.
/Оқушылар үшін оқу нәтижелері /А/	Өмірде кездесетін төртбұрыштар (төртбұрыш, параллелеграм, квадрат, ромб, трапеция) туралы мәлімет алу
/Оқушылар үшін оқу нәтижелері /В/	Төртбұрыштардың төбелері, қабырғалары, диагональдары, бұрыштары туралы мағлұмат алады.
/Оқушылар үшін оқу нәтижелері /С/	Тік төртбұрыш, квадрат, параллелеграм, ромб және трапецияның түрлерін және қасиеттерін ашып түсінеді

Сабақтың тақырыбы: Бізді қоршаған әлемдегі төртбұрыштар (параллелограммдар, тіктөртбұрыштар, ромбтар, квадраттар, трапециялар).

Сабақтың мақсаты: Өмірде кездесетін төртбұрыштарды өз өмірлерінде кездесетін жағдайлар мен зерттеулер арқылы оқушылардың ой өрістерін дамыту; қоршаған ортадағы заттардағы төртбұрыштарды талдай алатын және сызбасын келтіру, шығармашылық пен елестету қабілеттерін дамыту.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі материалдар, сызбалары бар плакаттар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а)амандасу, оқушыларды түгендеу

ә)сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту. (Сыни тұрғыдан ойлау)

жүктеу/скачать 321,52 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3