АНТИ-АНТИ
Продик айналысқан. Платонға
дейн гректілініңлексикалыққұрамьі,
дыбыстық және грамматикалық
қүрылысы жайыңца білімнің белгілі
жүйесі қалыптасқан болатын.
Платон өз еңбектерінде («Кратил»,
«Теэтет», «Софист») тіл мәселе-
лерін қарастырған. Бірақ А.т.б.д.
шынайы негізін қалаушысы, оның
құрылымы мен негізгі бағыттарын
қалыптастырған - Аристотель. Ол
«Категория», «Поэтика», «Аналитика
I жэне II», «Телика», «Риторика» деген
трактаттарында тіл зерттеу бары-
сындағы логикалық және грам-
матуікалық принцигттерці айқыңцай-
ды. Бұл принциптер келешекте
антикалық және еуропалық ғылымоа
дамуын табады. А.т.б.д. эллинизм
дәуірінің (б.э.д.ІІІ—I ғғ.) философ-
тары жалғастырған. Тіл проблема-
лары стоиктердің назарында
бодцы. Александрия мекгебін Ат.б^ц.
дамуының шыңы деуге болады.
Көне Римде б.э.д.ІІ ғ. ортасына
дейін тіл білімі жазба мәдениетінің
негіздерін игерумен шектеліп
келді. Кейін гректілін, гректердің
ә д е б и е тін , п о э ти ка с ы мен
риторикасын зерттеу басталды.
Осы квзеңце гректің белгілі филолог-
ғапыаддары Еиьдде экұадыс істеген.
Көне Рим филологиясының өкіддері:
Варрон^Марк Тулий Цицерон,
Гай Ю/ійй Цезарь т.б. Көне грек
дүниетанымының негізгі филосо-
.фиялық проблемасына қатысты -
«заттың», «сөздің», «ойдың» өзара
қатынасын қарастыру барыеыңцэ
Ат.бд. пайда болады. Антикалық
грамматикалық дәстүр тілді сөз
табы және грамматикалық кате
гория сипатында зерттеген. Анти-
калық грамматикалық дәстүр еуро-
палық және шығыстықтіл білімі-
нің негізі болып саналады.
АНТИТЕЗА
(грек, antithesis -
қарама-қарсылық сөйлеу фигура-
сы) - бір-біріне қарама-қарсы
құбылыстарды, мағынасы кере-
ғар үғымдарды, түр-түсі бөлек
заттарды салыстыру арқылы
б үл а р д а н м үл д е б а с қа бір
қүбылыстың, үғымның, нәрсенің
суретін, сипатын, кейпін анықтау.
Достарыңызбен бөлісу: