Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск



Pdf көрінісі
бет260/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник

Литература
1.
 
https://lazareva-olga.edumsko.ru/articles/post/1219771 
2.
 
https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2016/03/27/vliyanie-ustnogo-
narodnogo-tvorchestva-na-razvitie-rechi-detey 
3.
 
https://blog.dohcolonoc.ru/entry/zanyatiya/vliyanie-russkogo-narodnogo-
tvorchestva-na-razvitie-rechi-detej-3-4-let.html 


480 
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 
 
СОВРЕМЕННЫЕ КОРРЕКЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И 
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И
ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ 
ПОТРЕБНОСТЯМИ 
 
Атькова Н.А.
ГККП«Ясли-сад «Ақ Көгершін» г.Петропавловск» 
 
Бұл мақалада денсаулық мүмкіндіктері шектеулі балалар үшін тиімді 
білім беру ортасын құрудың өзекті мәселесі қарастырылады. Инклюзивті 
білім беру процесін жасауға қойылатын негізгі талаптардан басқа, 
логопедиялық жұмысқа ерекше назар аударылды. Ерекше білім беру 
қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру және оқыту процестерінің 


481 
оңтайлы нәтижесіне қол жеткізу үшін білім беру процесіне қатысқан
барлық мамандардың өзара іс-қимыл жасау шарттары қалыптастасады.
 
 
В данной статье рассматривается актуальная проблема создания 
эффективной образовательной среды для детей с ограниченными 
возможностями здоровья. Помимо основных требований к созданию 
инклюзивного образовательного процесса, отдельное внимание посвящено 
специфике 
логопедической 
работы. 
Сформулированы 
условия 
взаимодействия всех специалистов задействованных в образовательном 
процессе для достижения оптимального результата процессов обучения и 
социализации детей с особыми образовательными потребностями
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет