Приходится анализировать варианты. Это можно делать по-разному.
Можно выяснить, возможно ли, чтобы в первом
ответе первая часть была
правдой, а вторая ложью и так далее. Однако удобнее проверить, возможно ли,
чтобы тот или иной мальчик занял то или иное место. Чаще всего в ответах
упоминаются Андрей и Геннадий. С любого из них и нужно начать. Начнем,
например, с Андрея. Именно рассмотрим, мог ли
Андрей занять первое место,
мог ли второе, мог ли третье, мог ли четвертое.
Пусть Андрей занял первое место. Тогда в первом ответе первая часть –
правда, а
значит, вторая часть – неправда, то есть Борис – не второй (но и не
первый, так как первый – Андрей), а третий или четвертый. Во втором ответе
первая часть – неправда, так как Андрей – не
второй, а первый. Значит, во
втором ответе вторая часть – правда, откуда получается, что Геннадий – третий.
Поэтому Борис – не третий, а четвертый, и мы получаем такое распределение:
Андрей – первый, Вадим – второй, Геннадий – третий, Борис – четвертый.
Осталось с этой точки зрения просмотреть третий ответ. "Вадим – второй" –
правда, "Геннадий – четвертый" – неправда. Все сходится. Но, быть может,
Андрей мог быть и вторым? Нет, так как тогда первый ответ был бы полностью
ложным.
Не
мог быть Андрей и третьим, так как тогда полностью ложен второй
ответ.
Не мог быть Андрей и четвертым, что доказать несколько труднее – нужно
сопоставлять разные ответы. Из первого следует, что Борис – второй, из второго
– что Геннадий – третий, но тогда полностью лжив третий ответ.
Достарыңызбен бөлісу: