1- семестр
Вариант 6
1 Прочитайте текст вслух и определите тему текста.
В свое время К. Д. Ушинский назвал бабушек и дедушек, вообще пожилых людей, инстинктивно понимающих и знающих по опыту тонкости воспитания, «природными русскими педагогами».
Бабушка и дедушка (прародители) после родителей - это самые родные для ребенка люди. Видимо, это и делает человеческую семью по сути своей бессмертной: она возрождается во внуках снова и снова, сохраняя некоторые физические признаки, духовные особенности своих далеких прародителей.
Современная семья меняется: все меньше и меньше семей, где бабушки и дедушки живут под одной крышей со своими взрослыми детьми и их потомством. Поэтому они редко систематически участвуют в воспитании внуков. Как ни печально, но это ведет к ослаблению эмоциональных родственных связей между поколениями, что обедняет воспитание детей.
Современные бабушки и дедушки в подавляющем большинстве своем - грамотные и культурные люди. Они способны не просто нянчить внучат, но и оказывать на них нравственное влияние, расширять их кругозор, делать их жизнь более надежной, защищенной и устойчивой.
А внуки для бабушки и дедушки - своего рода эмоциональный тыл, в котором старшее поколение особенно нуждается в связи с тем, что заканчивается трудовая деятельность, впереди заслуженный отдых на пенсии, а это связано с ломкой привычных жизненных устоев.
2 Монолог. Объясните на примере текста, участвуют ли современные дедушки и бабушки в воспитании внуков? Объясните смысл пословицы «Дети до венца, а внуки до конца». На что способны современные бабушки и дедушки?
Диалог. Составьте диалог на 1-1.5 мин, опираясь на следующие вопросы:
1. Кем являются современные бабушки и дедушки? Кем назвал их К.Д.Ушинский? Каким образом современные бабушки и дедушки могут участвовать в воспитании своих внуков?
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры теоретического
Достарыңызбен бөлісу: |
