Әдебиеттер: 14,15,16
Тақырып : Қазақ диалектолог ғалымдарының монографиялық еңбектері
ОжСӨЖ мақсаты: Қазақ диалектолог ғалымдарының ғылыми еңбектерін зерделеп оқу және конспектілеу.
Сабақ өткізу түрі: СӨЖ бойынша кеңес және есеп, талқылау
Тапсырмалар және сұрақтар:
С.Аманжоловтың қазақ диалектологиясына сіңірген еңбегі туралы әңгімеле
Ә.Нұрмағанбетовтың монографиялық еңбектерін ата.
Лингвистикалық географияның негізін салған қай ғалым?
Оңтүстік сөйленісі туралы О.Нақысбеков қандай еңбектер жазды?
Әдістемелік нұсқаулық:
Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту.
Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
Әдебиеттер: 10,13,18,17
Тақырып : Қазақ пен моңғол тілдерінің арақатынасы
ОжСӨЖ мақсаты: Қазақ сөйленістеріне моңғол тілінен енген сөздер, оларды зерттеген ғалымдар, олардың еңбектері туралы әңгімелеу
Сабақ өткізу түрі: СӨЖ бойынша кеңес және есеп, талқылау
Тапсырмалар және сұрақтар:
Тақырып бойынша қосымша мәліметтер жинау.
Б.Базылхан мен Ш.Сарыбаевтың пікірлерін конспектілеу.
Моңғол мен қазақ тілдеріне ортақ сөздердің тізбесін жаса.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту.
Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, сұлбалар мен кестелерді құруға, материалдарды жүйелендіруге дағдыны қалыптастыру;
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
Әдебиеттер: 20,19,18
8.Курстық жобалардың әдістемелік нұсқауы
(Жоспарда қарастырылмаған)
Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған материалдар:
Үй тапсырмалары:
1. Диалектология ғылымы, оның зерттеу объектісі.
2. Жергілікті диалекті мен говорлар туралы ұғым, пайда болу жолдары.
3. Зерттеу сипатына қарай бөлінуі.
4. Жергілікті және әлеуметтік диалектілер, ерекшеліктері.
5. Диалектімен мен говор, олардың айырмашылығы.
6. Қазақ тіліндегі говор мен диалектінің пайда болуы, қалыптасуы, қазіргі жайы.
7. Өзге ғылымдармен байланысы.
8. Ұлттық әдеби тілдің қалыптасуында диалекті мен говордың рөлі.
9. Әдеби тілдің сөздік қорын байытуда жергілікті лексиканың рөлі.
10. Әдеби тілді таза сақтау туралыпікірлер. (М.Горький, М.Балақайев т.б.)
11. Көркем әдебиет пен мерзімді баспасөз тіліндегі диалектизмдер.
12. Диалектизмдердің әдеби тілге ену шарты.
13. Ревалюциядан бұрынғы - Н.И.Ильминский, В.В.Радлов, П.М.Мелиоранский, Н.Р.Катанов, В.В.Катаринский, М.Терентьевтердің қазақ тіліндегі диалектілері туралы пікірлері.
14. Ревалюцияға дейін бастырған ауыз әдебиеті нұсқаларында жергілікті тіл ерекшеліктерінің қоса қамтылуы. (Батырлар жырлары, маақал – мәтелдер. т.б.)
15. Ревалюцияға дейінгі тюрколог-ғалымдардың қазақ тіліндегі диалектілік ерекшеліктер мен оның диалектілерге бөлінуі – бөлінбеуіжайындағы пікірлері.
16. Ильминскийдің, Позднеевтің, Мелиоранскийдің пікірлері.
17. Қазақ тіліндегі диалектілер туралы пікірлер.
18. С.Аманжоловтың пікірі (солтүстік-шығыс, оңтүстік диалектісі, батыс)
19. Ж.Досқараевтың пікірі (оңтүстік-шығыс говоры, солтүстік-батыс говоры,)
20. Н.Сауранбаевтың пікірі (солтүстік-шығыс диалектісі, шығыс диалектісі, оңтүстік-шығыс
ч.л. диалектілері)
9.Студенттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар: үйге берілген тапсырмалардың мәтіні, әр бір тақырып бойынша өзін-өзі тексеру материалдары, реферат т.б. ұй жұмыстары бойынша тапсырмалар, әдебиет тізімі және арналған уақыт көлемі.
Студенттер білімін тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:
1-7 аптада өткен материалдар бойынша сұрақтар:
Ғ.Мусаевтың пікірі (ауыспалы говор мен жергілікті говор) Қазіргі диалектолог-ғалымдарының пікірі (оңтүстік, батыс, шығыс, орталық-солтүстік диалектісі)
Қазақ тілінде диалекті бар ма, жоқ па деген көзқарастар.
Болса қандай сипатта? Диалект сипатында ма, әлде говор сипатында ма деген көз қарастар?
Зат, құбылыс атауларын білдіретін сөздер.
Әдеби тілде баламасы бар доминанттар.
Сәйкесті, сәйкессіз диалектілік ерекшеліктер.
Батыс диалектісіне тән диалектілерді өзге оңтүстык, шығыс, орталық – солтүстік диалектілерімен салыстыру, ерекшеліктерін айқындау.
Заттың сынын, сыр-сипатын білдіретін сөздер.
Іс - әрекетті, қимыл – қозғалысты білдіретін сөздер.
Үстеу және шылау сөздер.
Оңтүстік, шығыс диалектілеріне тән сын есімдер мен етістік сөздер.
.Батыс және орталық – солтүстік диалектілеріне тән сын есімдер мен етістік сөздер.
Балық шаруашылығымен байланысты сөздер.
Бау – бақша шаруашылығымен байланысты сөздер.
Су шаруашылығымен байланысты сөздер.
3Мақта және темекі шаруашылығымен байланысты сөздер.
Жайық өзені мен Шалқар көлі балықшыларының тілін Арал, Каспий теңізі балықшыларының тілімен салыстыру, ерекшелікте .
Батыс диалектілерінде кездесетін дақыл түрлеріне байланыстысөздерді өзге диалектілермен салыст Диалектілік синонимдер мен дублеттер, олардың жасалу жолы мен түрлері.
Диалектілік омонимдер.
8-15 аптада өткен материалдар бойынша сұрақтар:
Диалектілік неологизмдер мен архаизмдер.
Әдеби тілдегі лексикалық топтар мен диалектілік лексикалық топтарды салыстыру.
Жасалу жолдарына көңіл бөлу
Кірме сөздердің ену жолдары
Орыс тілінен енген сөздер.
Араб-парсы тілдерінен енген сөздер.
Түркі тілдерінен енген сөздер
Монғол, қытай тілдерінен енген сөздер
Орыстың говорынан қазақ говорына енген сөздер
Түркі тілдерінен орыс тіліне енген сөздер
Жіңішке дауыстылардың орнына жуан дауыстылардың айтылуы
Ашық дауыстылар мен қысаң дауыстылардың алмасуы
Еріндік дауыстылардың өзара алмасуы
Кейбір дыбыстардың тұрақсыздығы
Оңтүстік және шығыс диалектикасына тән дауысты дыбыстар құрамындағы ерекшеліктер.
Батыс және орталық-солтүстік диалектикасына тән дауысты дыбыстар құрамындағы ерекшеліктер
Сөз басындағы, ортасындағы алмасулар
Сөз соңындағы алмасулар
Кейбір қатаң, ұяң дауыссыздардың у,й дыбыстарымен ауысуы (б-у, ң-у, ж-й т.б)
Сөз басындағы африкат
Метатезалық құбылыстар
Реферат тақырыптары:
Дауыссыз дыбыстардың алмасу,ауысуы туралы І.Кеңесбаев, Ж.Досқараев, С.Аманжолов, ӘҚұрымжанов, Ж.Болатов, Ғ.Мұсабаев, Т.Айдаров пікірлері
Дауыссыздардың алмасуындағы басқа тілдердің әсері, көне тіл фактілерімен байланыстылығы
Септік, тәуелдік, жіктік жалғауларына байланысты ерекшеліктер
Етістік тұлғаларына байланысты ерекшеліктер
.Есімдіктердің тұлғалық ерекшеліктері
Оңтүстік және батыс говорларына тән есімдік, етістік тұлғалар мен жалғауларды салыстыру
С.Аманжоловтың өмірі мен қызметі
Ж.Досқараев,Н.Сауранбаев,Ғ.Мұсабаев еңбектері.
Академик Ш.Сарыбаевтың орны
С.Аманжолов.»Вопросы диалектологии и истории казахского языка»еңбегі
Филология ғылымдарының докторлары-Ә.Нұрмағамбетов,С.Омарбеков,О.Нақысбеков еңбектері
Оңтүстік диалектілеріне тән кісі есімдері.
Батыс диалектілеріне тән кісі есімдері.
Шығыс және орталық-солтүстік диалектілеріне тән кісі есімдері.
Кісі есімдерінің құрамында кездесетін фонетикалық ерекшеліктер.
Қазақ пен монғол тілдерінің ара қатынасы туралы.
Қазақ пен қытай тілдеріне ортақ сөздер.
Қазақша-монғолша сөздік туралы.
Б.Базылхан еңбектері.
Әдебиеттер тізімі:
1. Ш. Сарыбаев., Ғ.Қалиев. Қазақ диалектологиясы. А., 2004 ж.
2. С.Аманжолов . Вопросы диалектологии и истории казахского языка. А., 1954 ж.
3. Т.Қордабаев. Қазақ тіл білімінің дамуы мен қалыптасу жолдары. А, 1995
4. Ш. Сарыбаев., О. Нақысбеков. Қазақ тілінің аймақтық лексикасы. А., 1989 ж.
5. К. Аханов. Тіл білімінің негіздері. А, 1993.
6. Радлов В.В. Образцы народной литературы тюркских племен. Ч.Ш. СПБ 1870.
7. Мусаев К.М. Лексикология тюркских языков. М., 1934.
8. Сарыбаев Ш. Казахская региональная лексикография. А., 1976.
9. Сауранбаев Н. Диалекты в современном языке. – «Вопросы языкознания», №5, 1955.
10.Тереньев М. Грамматика турецкая, персидская, киргиская и узбекская, СПБ, 1875.
11. Қазақ тіліндегі аймақтық ерекшеліктер. А. 1990.
12. Ш. Сарыбаев. Қазақ тіл білімі мәселелері. А. 2000ж.
13. Исабеков. Таңдамалы шығармалар жинағы. 2 томдық.
14. Ә.Нұрмағанбетов. Әдеби тілдің дамуында диалектілердің алатын орны. Қазақ
әдеби тілінің қалыптасу тарихы мен даму жолдары. А 1981ж.
15. «Орал өңірі» және аудандық газеттер.
16. П.М.Мелиоранский. Краткая гамматика казахского и киргизского языка ч. 3., 1870.
17. Тереньев М. Грамматика турецкая, персидская, киргиская и узбекская, СПБ, 1875.
18. Батырлар жыры. 2 томдық А. 1986
19. Қазақ ертеіглері. 3 томдық А. 1988.
20. Қазақтың мақал – мәтелдері. А. 2004.
21. Ж.Досқараев Қазақ тілінің жергілікті ерекшеліктері. 2 бөлім. (лексика) А.1955ж.
22. Мусаев Г. Становление и развитие казахского литературного языка и вопросы
казахской диалетологий А. 1953.
23. Жүнісов Н. Халық тілнің жергілікті ерекшеліктері. А. 1981ж.
24. Омарбеков . Қазақтың ауызекі тіліндегі жергілікті ерекшеліктер. А.1974ж.
25. Нақысбеков О. Қазақ тіліндегі ауызекі говор. А.1972ж.
26. Ж.Досқараев. Оңтүстік Қазақстан экспедициясының жұмысы туралы. Ж.Досқараев,
27. Байжолов Ә. Нұра бойындағы қазақтар тіліндегі дыбыстық ерекшеліктер туралы.//
Қазақ әдебиетіндегі реализм мәселелері. А. 1978ж.
28. О.Нақысбеков. Көкшетау экспедициясының материалдарынан. // Қазақ тілі мен
диалектісінің мәселелері. 2-шығуы. А. 1960ж.
29. Ш.Сарыбаев. Батыс Қазақстан экспедициясының материалдарынан.
30. Е.Бектұрғанов Ұржар, Мақаншы диалекталық экспедициясының материалдарынан.
// Қазақ тілі мен иалектысының мәселелері. 4-шығуы. А. 1962.
31. Қазақстан ғалымдарының библиографиясы. ҚазССР ҒА. Н.Т.Сауранбаев. А. 198ж.
Ш.Ш.Сарыбаев А. 2000, 2005ж.
32. Ә Нұрмағанбетов. Түрменстандағы қазақтардың тілі. А. 1972ж.
33. Бөрібаев Ә. Орда қазақтарының тіліндегі ерекшеліктер.
34. Қазақ тілінің диалектологиялық сөздігі. А. 1969ж. А. 1999-2004. 3-томдық.
35. Ә Нұрмағанбетов. Қазақ тілі говорларының батыс тобы. А. 1978ж.
36. Ж.Болатов. Восточная группа говоров казахского языка и ее отношение к
литературному языку. А. 1970.
37. Омарбеков . Қазақтың ауызекі тіліндегі жергілікті ерекшеліктер. А.1974ж.
38. Қазақ тіліндегі аймақтық ерекшеліктер. А. 1990.
39. Қазақ тілі тарихы мен диалектісінің мәселелері. А. 1960-1965жж.
40. Ж.Досқараев. Қазақ тілінің жергілдікті ерекшелітері.
41. Қазақ тілі тарихы мен диалектісінің мәселелері. А. 1960-1965жж.
42. Қ. Айтазин. Қазақ тіліндегі балық шаруашылығымен байланысты кәсіби сөздер.//:
43. Ғ.Қалиев.Қазақ говорындағы диалектілік сөз тудыру А.1985
Диалектілік неологизм сөздер туралы// Жоғары оқу орындарының профессорлары
мен оқытушылары, аспиранттарының мақалалар жинағы А.1989
44. Ә.Болғанбеав Қазақ тілінің синонимдер сөздігі
45. М.Атабаева Диалектілік сөз мағынасы//Қазақстан мектебі 1983,№3, 71-73 б
Диалектілік полисемияның қолданылуы// Қазіргі қазақ тілі стилистикасының
мәселелері
46. Ғ.Қалиев Диалектілік сөз тудырушы типтердің жасалу ерекшеліктері// Қазақ
тіліндегі сөз тудыру проблемалары А.1985
47. Р.Мұсабекова, И.Ұйықбаев Қазақ тілінде сөз вариантарында кездесетін
диалектілердің стильдік қызметі// Қазақ диалектологиясының зерттеу мәселелері А.1987
48. Сулейменова Б. Заимств лексика и вопросы диалектологии казахского языка//
Казахская диалектология А.1965 с.257-268
49. Атабаева М. Қазақ говорындағы кірме сөздер және олардың мағыналық
ерекшеліктері// Актуальные проблемы общ наук А. 1986 83-84б
50. Жексенбаева Ғ. Тіліміздегі кірме сөздер және олардың диалектизмдер
жасалуына қатысы// Қазақ диалектологиясының зерттеу мәселелері.А. 1987 63- 69б
51. Құрманәлиев К. Омбы облысының Есілкөл аудандарында тұратын
қазақтардың тіліндегі кейбір лексикалық ерекшеліктер// Қазақ тіліндегі аймақтық
ерекшеліктер А,. 1990 203-207б
52. Ниязғалиева А. Қазақ сөйленістеріндегі орыс тілінен енген сөздер
Филология ғылымдарының кандидаты атағын алу үшін жазылған автореферат А.1993
10. Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі - жоспарланбаған
11.Студенттің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары (бақылау тапсырмалары, тесттік тапсырма, өзін-өзі даярлау сұрақтар тізімі, емтихандық билеттер және т.б.)
Емтиханға дайындалатын сұрақтар:
1.Жозы ќандай сґздер тобына жатады?
2.Ќазаќ тіліндегі диалектілік ерекшеліктер тарихы, шыєу тґркіні жаєынан неше
топќа бґлінеді?
3.Арготизм дегеніміз не?
4.Арголыќ сипаты бар сґзді тап.
5.«Арго» ќай тілден енген сґз?
6.«Јттік» ќандай шаруашылыќќа байланысты сґз?
7.«Сўрау» сґзі ќандай маєына береді?
8.Уаќытша салынєан баспананы Ќызылорда облысында басќаша ќалай атайды?
9.Жјмесе // жј // жа деген ќандай жалєаулыќ шылаулар?
10Заттыѕ сынын, сыр- сипатын білдіретін сґз.
11«Оп айдау» ќандай шаруашылыќќа байланысты айтылєан сґз?
12.«Ќиын» сґзініѕ маєынасын тап
13.Тіліміздегі дублеттердіѕ тїрін кґрсет
14.Фонетикалыќ дублетті тап.
15.«Дјліз» ќай тілден енген?
. 16.«Ќазаќ тілініѕ диалектологиялыќ сґздігі» алєаш рет ќай жылы басылып шыќты?
17«Ќўрамыс» ќай тілден енген?
18.«Ќўлаќ» сґзініѕ маєынасы.
19.Диалектология термині ќай тілден енген?
20.Говор ќандай аймаќты ќамтиды?
21.Сґйленістер тюркологтар еѕбегінде ќалай аталады?
22.«Есік ілгегін» жергілікті жерде ќалай атайды?
23.Жергілікті диалектілер єылыми тїрде зерттелген уаќыт?
24.Є. Мїсіреповтіѕ ќай еѕбегінде жаргондар кездеседі?
25.Дорба - добра ќандай ќўбылысќа негізделген?
26.Жаргон ќай тілден енген сґз ?
27.Сипатына ќарай диалектология нешеге бґлінеді?
28.«Борми» сґзі ќай жерде ќолданылады?
29.Јдеби - диалектілік дублеттер јдеби тілге ќатысына ќарай нешеге бґлінеді?
30.Диалектілік архаизмге жататын сґз.
31.Јмбі ќандай шылау?
32.«Шікідей» сґзі ќандай сын есімге жатады?
33.«Оќап» ќай тілден енген сґз?
34.Орыс тілінен енген кірме сґздерді зерттеуге їлес ќосќан орыс єалымы.
35.«Диалектос» ќандай маєына береді?
36.Ќазаќ тіліндегі в, ф, ц, щ дыбыстары ќай тілдіѕ јсерінен пайда болєан?
37.Мынау бір шікідей бала екен.
«Шікідей» сґзініѕ маєынасы
38.Говор дегеніміз не?
39.Тґмендегі мысалдардыѕ ќайсысы метатезалыќ ќўбылыс?
40.Ќандай сґздерді кейде таптыќ диалект деп атайды?
41.Диалектология мјселесімен айналысу, ќай кезден бастап ќолєа алына бастады?
42.Тіл білімініѕ жергілікті тіл ерекшеліктерін зерттейтін саласы.
43.Ќазаќ тіліндегі диалектілік ерекшеліктер шыєу тґркіні жаєынан неше топќа бґлінеді?
44.«Ќазаќ тілініѕ жергілікті ерекшеліктері» еѕбегініѕ авторы кім?
45.Ы.Алтынсаринніѕ «Ќазаќ хрестоматиясы» туралы «Бўл еѕбек солтїстік –
шыєыс диалектілерініѕ наєыз їлгісі бола алады» деген кім?
46.«Таєа» деп кімді айтамыз?
47.Жергілікті диалектілерді ерекшеліктеріне ќарай нешеге бґлуге болады?
48.Кјсіби сґздер неше топќа бґлінеді?
49.Диалектологиялыќ сґздік ќўрылысы жаєынан ќай сґздікке ўќсас?
. 50.Ќазаќ говорларында шылаудыѕ ќай тїрі сирек, арагідік кездеседі?
Глоссарий
Қазақ диалектологиясы пәні бойынша глоссарий
Қазақ тілінде
|
Орыс тілінде
|
Ағылшын тілінде
|
1
|
2
|
3
|
Диалектология
|
Диалектология
|
Dialectology
|
Сөйленіс
|
Говор
|
dialect
|
Сәйкесті диалектизмдер
|
Противопоставленные диалектизмы
|
Discrepancy dialecticism
|
Сәйкессіз диалектизмдер
|
Непротивопоставленные диалектизмы
|
Not discrepancy dialecticism
|
Лингвистикалық геогрофия
|
Лингвистическая геогрофия
|
Linguistic geography
|
Оңтүстік диалектісі
|
Южные диалекты
|
South dialect
|
Батыс диалектісі
|
Западные диалекты
|
West dialect
|
Шығыс диалектісі
|
Восточные диалекты
|
East dialect
|
Орталық-солтүстік диалектісі
|
Средно-северные диалекты
|
Middle-nouth dialect
|
изоглосс
|
Изоглосс
|
Isogloss
|
изосема
|
Изосема
|
Isosema
|
Изофон
|
Изофон
|
Isofon
|
Изоморфема
|
Изоморфема
|
Isomorheme
|
Изосинтагма
|
изосинтагма
|
Isosyntagma
|
изолексема
|
изолексема
|
Isolexsema
|
Фонетикалық варианттар
|
Фонетические варианты
|
Phonetic version
|
Лексикалық дублеттер
|
Лексические дублеты
|
Lexical duplicite
|
Изиглостар шоғыры
|
Пучки изоглосс
|
Fisciculi isogloss
|
Фонетикалық ерекшеліктер
|
Фонетические особенности
|
Phonetic feature
|
Лексикалық ерекшеліктер
|
Лексические особенности
|
Lexcical feature
|
Морфологиялық ерекшеліктер
|
Морфологические особенности
|
Morphological feature
|
Синтаксистік ерекшеліктер
|
Синтаксические особенности
|
Syntactic feature
|
Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі
U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4
P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті
Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан)
«Білімді бағалау схемасы»
№
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
Апталар
|
%
|
барлығы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Үй тапсырмасы
|
1
|
15
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Жеке жұмыс (реферат)
|
2
|
8
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
3
|
Практикалық сабақтардағы белсенділігі
|
0,5
|
7
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
СӨЖ, ОЖСӨЖ
|
2
|
30
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
Р1 + Р2
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Емтихан
|
|
40
|
|
8
|
Қорытынды
|
|
100
|
Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білім, біліктіліктері мен дағдылары төмендегіше бағаланады:
А
A-
|
4,0
3,67
|
95-100
90-94
|
өте жақсы
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
қанағаттанарлық
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
қанағаттанарлықсыз
|
Курс саясаты және іс-жосығы /процедурасы/
Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті.
Студенттерге қойылатын талаптар:
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүруі қажет /жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша/.
Сабаққа қатысу:
Сабаққа міндетті түрде қатысуы керек. Босатылған сабақтар оқу-әдістемелік кешенде көрсетілген сабақтың толық көлемінде қосымша жұмыспен өтеді.
Аудиториядағы тәртіп:
Сабақ уақытында төмендегі іс-әрекеттерге рұқсат етілмейді:
Ұялы телефонмен сөйлесуге;
Сабақтан сұрануға;
Бос әңгіме құруға;
Басқа біреуге кедергі келтіріп, тапсырманы автоматты көшіруге.
Сабақ уақытында студенттің төмендегі іс-әрекеті есепке алынады:
Өз пікірін дәлелдесе;
Сабаққа белсенді қатысса;
Берілген тапсырманы уақытынан бұрын орындаса;
Үй тапсырмасы:
Үй жұмысының орындалуы міндетті және оқытушы белгілеген
уақытта тапсырылуы тиіс. Уақытында тапсырылмаған үй жұмысы қабылданбайды. Сіздің өте жақсы орындаған бес үй жұмысыңыздан Сіздің жалпы бағаңызға әсер ететін баға шығарылады.
Жеке семестрлік тапсырмалар:
Жеке семестрлік тапсырмалар міндетті орындалуы тиіс. Семестрлік жұмыстар дұрыс орындалғанда, студент ол жұмысты қорғауы тиіс. Жұмыста қателер табылған жағдайда, ол студентке қайта қарауға қайтарылады. Тапсырмалардың әрқайсысы бөлек бағаланып, қорытынды бағаға әсерін тигізеді.
Өзіндік жұмыс:
Сабақта орындалып, сабақ соңында тапсырылады. Сабақтан соң қабылданбайды және бағаланбайды.
12. Сабақтарда қолданылатын бағдарламалы және мультимедиялық құралдар жоқ
13. Арнайы жабдықталған аудиториялар мен лабораториялар жоқ
Достарыңызбен бөлісу: |