Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады



бет17/24
Дата22.01.2017
өлшемі3,25 Mb.
#7563
түріСеминар
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24
Тьютор:

  • Ал олай болса қой маңырап қозыларын шақырсын.

Топ құрамымен бірге алдын-ала дайындалған үстел басына жайғасады.

Тьютор:

  • «Аух-аух-аух!».

  • Мен қандай жануарды шақырдым. Ия түйені. Ал түйе Б...................... нелерін шақырады?

Қатысушылар:

  • Боталарын шақырады.

Тьютор:

  • Ал олай болса түйе боздап боталарын шақырсын.

Топ құрамымен бірге алдын-ала дайындалған үстел басына жайғасады.

Тьютор:

Тәжірибелі сабақ: «Затты сипатта»

Семинарға қатысушылар үш топқа бөлініп отырады.

Үстел үстіне «Тордағы қоян», «акваримдағы тасбақа» және ағаш пен қалам беріледі.

Қатысушылар осы нысанаға зерттеу жасай отырып, сипаттама береді.



Қорытынды:кез-келген затты немесе нысананы түрлі сипаттауға болады. Бала қоршаған ортаны танып білуі үшін балабақшадағы уақытты кеңінен қолдана білуіміз қажет, әсіресе серуен барысында балалар түрлі қызықты мәліметтер ала алады. Олай болса бүгінгі семинар тақырыбы бойынша қысқаша тоқталып өтейін.
Семинар тақырыбы: «Орта топ балаларының танымдық белсенділіктерін серуен кезіндегі мақсатты бақылау барысында жүзеге асыру»



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет