іздеу: Тьютор

VIII Тьюторлық модель бойынша жұмыс жоспары
- Батыс қазақстан облысы бөрлі ауданының білім беру бөлімінің 2013 жылға арналған жұмыс
Тьютор
- Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады
Тьютор:магистр Өмірзақов Бауыржан Есенжолұлы
- Барлығы – 45 сағат
Дүниежүзілік тарих және әлеуметтік-саяси пәндер кафедрасы тьютор__Шокабасов Т.Д
- Тарих және құқық факультеті деканы
Тьютор: Хасанова Іңкәр Өтебайқызы
- А. С. Иргалиев Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
Мәселен, тьюторлар
- Дәріс тақырыптарының тезистері. Дәріс тақырыбы №1. ҚР жоғары білімнің даму стратегиясы
Қорыта келе айтарымыз, тьюторлық оқыту жҥйесінің рӛлі білім саласы ҥшін ӛте жоғары
- Ҧстаздарға арналған басылым редакциясы «білім жолы нұрлы жол»
Технологиялық жоспарда тьюторлық қолдау бірқатар маңызды міндеттерді шешуге мүмкіндік береді
- Тьютер (ассистент) қызметі
Тьюторлық пен менторлық
- Оқулық Алматы 2005 ббк 74. 00 Б 12 Пікір жазғандар
Тьютордың жұмысы іске асырылуда келесі құжаттарды жүргізу
- Қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты
Тьюторлық пен менторлық
- №1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері

	МақҰлданды оқу-әдістемелік комиссиямен Физика және математика кафедрасының аға оқытушысы, жаратылыстану ғылымдары магистрі Алтаева Гульсинай Сарсенбайқызы Тьютор 496 Kb. 33	оқу
	Тьютор, кім ол, оның рөлі қандай? Тьюторлық-адамның жеке әлеуетін, білім беру және әлеуметтік инфрақұрылымын және негізгі қызметінің міндеттерін ескеретін жеке білім беру стратегиясын құруға және іске асыруға бағытталған практика 20,15 Kb. 1	оқу
	ПӘнді оқыту жоспары/план изучения дисциплины ф. 4-93 Пән/дисциплина «Адамның жас физиологиясы мен психологиясы» Топ үшін/для групп дпо-11в, дхтиЧ-11в, дм-11в, динф-11в, диш-11в, дпмно-11в, диа-11с, дмф-11с, динф-11с, дд-11с, допиэ-11с, дпмно-11с -оқытушы/тьютор: Жанзакова М. К 15,82 Kb. 1	оқу
	Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады Табиғат көп нәрсені үйретіп қана қоймайды, тәрбиелейді. Сондықтан тәрбиеші туған табиғатты жете білуі тиіс және оның барлық ерекшелігі мен байлығын, әсемдігі мен әдемілігін, мекен етушілерін балаларға таныстырып, сырын аша білуі керек Семинар 3,25 Mb. 24	оқу
	Семинар барысы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың жас кезеңдеріне сай шығармашылық топтарға бөліну арқылы жүргізіледі. Топты тьютор бағыттап, бағдарлап отырады Табиғат көп нәрсені үйретіп қана қоймайды, тәрбиелейді. Сондықтан тәрбиеші туған табиғатты жете білуі тиіс және оның барлық ерекшелігі мен байлығын, әсемдігі мен әдемілігін, мекен етушілерін балаларға таныстырып, сырын аша білуі керек Семинар 3,25 Mb. 16	оқу