Семинардың мақсаты Бағалау құралдарын құрастыру және қолдану



бет1/6
Дата20.02.2023
өлшемі3,12 Mb.
#169526
түріСеминар
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Практикалық сабақ -6. Бағалау құралд құрастыру. pptx
Лексикология СӨЖ2, Салта сөж2 лекс

«Критериалды бағалау жүйесі аясында мұғалімнің іс-әрекетін ұйымдастыру, бағалау тапсырмаларын құрастыру, сараптама жасау»
семинары

Семинардың мақсаты

  • Бағалау құралдарын құрастыру және қолдану
  • Критериалды бағалау жүйесі аясында мұғалім іс-әрекетінің ерекшеліктері
  • Бағалау рәсімдерін ұйымдастыру
  • Жыл сайын 10 000-нан астам тапсырмалар құрастырылуда.
  • Құрастыру жұмысына халықаралық жоғары деңгейдегі сарапшылардың арнайы оқытуынан өткен мұғалімдер мен мамандар тартылған.
  • Барлық құралдар бағалау критерийлеріне сәйкес құрастырылған, орындау деңгейлерінің сипаттамалары бар.
  • Оқу бағдарламасының бөлімдерін аяқтағаннан кейін ата-аналарды ақпараттандыру үшін үлгілер дайындалған.

Бағалау құралдарын құрастыру үдерісі
Пәндер бойынша күтілетін нәтижелер (МЖМББС)
Оқу мақсаттары
(оқу бағдарламалары, ұзақ мерзімді жоспарлар)
Ойлау дағдыларының деңгейлері бойынша бағалау критерийлері
Тапсырма
- Ақпаратты түсіндіру және еске түсіру: анықтама беру, атап шығу, тану, қайта тұжырымдау, пікір білдіру және т.б.
- Білімді қолдану, мәліметтерді пайдалану, көрсету, есептеу, интерпретациялау және т.б.
- Ашық сұрақтарға жауап беру және мәселені шешу, білімді кіріктіру және стандартты емес шешімін табу, сыни тұрғыдағы ойларды, аргументті пікірлерді тұжырымдау және т.б.
Дескрипторлар
Оқу жетістігі деңгейі көрсетілген рубрикалар (жоғары, орта, төмен)
Балл қою кестесі
Балдар
Электрондық журнал
Бағалар
\
Білу және түсіну
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары (талдау, жинақтау, бағалау)

Бағалау критерийі

  • Бағалау критерийі – оқушының оқу жетістіктерін бағалауға негіз болатын белгі.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет