Шебер қолдар» «Бала тілін дамыту



жүктеу/скачать 469,97 Kb.
бет23/23
Дата07.02.2022
өлшемі469,97 Kb.
#97116
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
ВАРИАТИВ
Бала тәрбиесі
Наурыз

І

Саппен алаң шетімен жүру. Екі сапқа бөлініп жүру, бағыттарын өзгерте. Екі қатармен қарама қарсы бағытта жүгіру

1.«Аққан судан секіру»
2.Кеглиді ұрып құлату

«Жапалақ» ойыны

Бір бала «жапалақ» болып сайланады, қалғандары жәндіктер. «Түн» дегенде жапалақ ұшады, жәндіктер қозғалмай тұруы керек, ал «күн» дегенде ұшпайды.

Шашырай жүгіру

1

ІІ




1.Қапшықты алысқа лақтыру
2.Бөшкені құлату

«Жыл құстары» ойыны

Залдың бір бөлігінде балалар-құстар, екінші жағында заттар-биік жартастар (гим.орындық т.б) Құстар қанаттарын жайып ұшады, тәрбиеші «дауыл» дегенде олар орындықтарға мініп отырады. Ойын осылай жалғасын табады

Ирелеңдеген жолмен жүру

1

ІІІ




1.Қашықтыққа секіру
2.Шиыршыққа дәл түсіру

«Өз жұбыңды тап» ойыны

Бұл ойында балалар екі қатарға тұруды үйренеді, тез ойланып өз парларын табуға тырысады



Шашырай аяқты көтере жүгіру

1

ІҮ




1.Қос аяқпен 90 градусқа айнала секіру

2.Ирелеңдеп зат арасымен жүру
«Белгі беру» қимылды ойыны

Балалар шеңбер бойымен тұрады, тәрбиеші 1 рет ысқырса жүреді, 2 ретте жүгіреді, шатасқан бала ойыннан шығады

Шашырай жүгіру

1

Сәуір


І



Саппен алаңның шеттерімен жүру.
Екі қатармен жылдамдықты қоса жүру.
Шеңберге тұру

1.Қос аяқтап алға жылжи секіру

2.Жүгіру 1 минут
«Жыл құстары» ойыны

Залдың бір бөлігінде балалар- құстар, екінші жағында заттар-биік жартастар (гим.орындық т.б) Құстар қанаттарын жайып ұшады, тәрбиеші «дауыл» дегенде олар орындықтарға мініп отырады. Ойын осылай жалғасын табады

Жаттығуды еркін қимылдармен аяқтау

1

ІІ




1. 1 орыннан 70см-100 см дейін секіру
2. Екпінмен келіп кубикті құлату

«Бақшадағы қояндар» ойыны

Балалар тең екі топқа бөлінеді. Алаңға үлкен шеңбер сызылады. Шеңбер ортасында қояндар, сыртында аңшылар. Аңшылар шеңбер сыртында кішкентай доппен қояндарды аулауға тырысады

«Жыланша ирелеңдеп» жүру

1

ІІІ




1.30 м қашықтыққа жүгіру
2.Ойын алаңдарына өрмелеу

«Жұпты қуыспақ» ойыны

Балалар екі қатарға бөлінеді, өздеріне жұптарын белгілейді, арақашықтық 3-4 қадам, «қаш» деген белгімен 1-қатар қашады, екіншісі өз жұптарын қуып, ұстауға тырысады. Ойын алмасып жүргізіледі

Аяқтың ұшымен жүру

1

ІҮ




1.Жүру барысында бағыт өзгерте жүру
2.Қос аяқпен секіру

«Теңіз толқиды» ойыны

Бір бала «жүргізуші» болып сайланады, қалған балалар өз шеңберлерінде тұрады, жүргізуші «Теңіз толқиды» деп бір баланың қолынан ұстап жүреді айнала, қалғандары соңынан жалғаса ереді. Қайтадан «Теңіз тынышталды» дегенде өз орындарын табады

Тізені жоғары көтере жүгіру

1

Мамыр


1.Қолмен әртүрлі қимыл жасай жүру.
2.Тізені жоғары көтере жүру, жүгіру

1.Қашықтыққа секіру құмда
2.Сапта тұрып оңға, солға бұрылу

«Жерде қалма» ойыны

Тәрбиеші «ұстаушы» таңдайды. Барлық балалар шашырай жүгіреді. Тәрбиеші «ұста» деген белгісіне балаларды ұстауға тырысады, ал қалған балалар жерден биік заттардың үстіне мініп алулары керек

Ирелеңдеп жүру

1





1.«Кеглиді құлат» ойыны

«Зырылдауық әткеншек» ойыны

Балалар жіптен ұстап шеңбер жасап тұрады, өлең жолдарын айтумен айналады: «Жаймен, жаймен,
Айналады әткеншек,
Айнала, айнала
Жүгіреді әткеншек
Тыныш, тыныш асықпаңдар, Тоқтатыңдар әткеншекті

Сызылған сызықтан жанымен секіру

1







1.Межеге лақтыру
2. Ұзындыққа секіру

Эстафеталық сайыс

Балаларды 2 топқа бөліп, сайыс ұйымдастыру

Балалар деңгейін бағалау

1




Жүгіру, жүру

Эстафеталық сайыс

80-120 метр арақашықтыққа жүгіруді орташа жылдамдықтағы жүрумен кезектестіру

Балалар деңгейін бағалау



1



Барлығы: 36 сағат


Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:



  1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты




  1. Мектепке дейінгі ересек жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Біз мектепке барамыз» бағдарламасы




  1. Мектепке дейінгі жалпы білім беру бағдарламасы




  1. «Балбөбек» бағдарламасы Алматы -2006 жыл



  1. Л.И.Пензулаева

Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет



  1. Жаттығу – денсаулықтың қайнар көзі

Шымкент – 2006 жыл
Құрастырушы-автор: Ә.О.Мукушева
Облыстық оқу орталығының шығармашылық топ мүшесі,
№93 «Балапан» балабақшасының әдіскері, Қызылорда қаласы


Мектепалды даярлық тобына (сынып) арналған «Сиқырлы сандар»


бағдарламасы


( Вариативтік компонент)

Кіріспе
Мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық түсініктерін дамытуда дидактикалық ойындарды қолдану өте маңызды. Себебі, 5-6 жастағы балалар ойын ойнау барысында өздерін еркін сезінеді, берілген тапсырманы тез қабылдайды, зейін қойып, оны орындауға асығады.
Ұсынылып отырған «Сиқырлы қалам» вариативтік бөлік бағдарламасы балалардың бойына математикалық білімге деген қызығушылықты сіңіру және білімді өздігінен меңгеруге талпынуды дамыту мақсатында құрылған. Сонымен бірге базалық міндетті бөлімде баланың алған білімін одан әрі тереңдетіп, жетік меңгеруіне жағдай жасайды. Сиқырлы пішіндер мен сандар әлемі арқылы бүлдіршіндер әр түрлі заттарды санауды үйренеді және жаттығады. Соның нәтижесінде «Қанша?» «Нешінші?» сұрақтарына жауап беріп, санау қажеттігін игереді.
Ойын түрінде берілген математикалық тапсырмаларды орындау нәтижесінде балалар заттардың екі тобын салыстыруды, артық, кемді анықтауды үйренеді. Оқу жылы барысында берілген білім «Математикалық эстафета» бөліміндегі тапсырмалар бойынша тексеріліп, қорытындыланады.
«Сиқырлы қалам» вариативтік бөлік бағдарламасында берілген тапсырмалар балалардың математикалық түсініктер мен ұғымдарды жеңіл игеруіне ықпал етеді деп ойлаймыз.
Мақсаты:
Қарапайым математикалық түсініктер бойынша алған білімдерін жетілдіру

Міндеттері:


  • Заттардың әр-түрлі топтарын санау, оның саны мен сапасын анықтау дағдысын жетілдіру;

  • Кеңістікті, уақытты қағаз бетінде бағдарлау дағдыларын жетілдіру;

  • Геометриялық пішіндер мен денелер, өлшемдер туралы түсініктерін кеңейту;

  • Қызықты тапсырмалар арқылы алған білімдерін қайталау, бекіту;

  • Алған білімдері мен іскерліктерін күнделікті өмірде қолдану.


Мазмұны:

  • Түс және пішін

  • Сан және санау

  • Бүтін және бөлік

  • Геометриялық фигуралармен танысу

  • Қарапайым мысалдар мен тапсырмаларды орындауға жаттықтыру

  • 20-ға дейінгі сандарды санауға үйрету

  • Заттардың көлемдерін анықтау

  • Ауызша есептеу дағдыларын дамыту


Тақырыптық жоспар үлгісі


№

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Күні

Көрнекілігі

Мақсаты




І тоқсан













1

Сурет бойынша сызықтарды қосу

1




Дидактикалық үлестірмелер,
суреттер

Балалардың көз зердесін қалыптастыру

2

Түс және пішін

1




Суреттер

Түсті және заттардың пішінін
ажырата білу

3

Суретпен жұмыс. Заттардың бағытын,орнын ауыстыру

1




Сурет

Заттардың кеңістікте орналасуы жайында түсінік беру

4

Заттарды санау. Тура және кері санау

1




Суреттер

Заттарды санау,әр түрлі белгілеріне
қарай салыстыру

5

«Біз нешеуміз»

1




Үлгі, суреттер

Санауға үйрету,есте сақтау қабілетін дамыту

6

Суретпен жұмыс

1




Үлгі, суреттер

Суреттегі заттарды салыстыру,олардың айырмашылықтарын таба білу

7

«Кім қай партада отыр?» (Ойын)

1




Сурет

Сандар қатары туралы түсініктерін бекіту

8

«Сиқырлы қоржын»(Ойын)

1




Таңбалар үлгісі, сандар

Геометриялық фигураларды тани білу дағдыларын қалыптастыру




ІІ тоқсан













9

Таныс фигураларды ата

1




Сандар

Оқушылардың көз зердесін, есте сақтау қабілеттерін дамыту

10

Геометриялық фигуралармен танысу

1




Фигуралардың суреттері, атаулары

Геометриялық фигуралардың әр түрлі белгілеріне қарай салыстыру

11

«Сәулетші» ойыны

1




Сандар, суреттер

Геометриялық фигуралардан түрлі
заттар құрастыру

12

Қызықты текше

1




Кестелер, суреттер

Сандардың ретін меңгерту

13

Көңілді санамақтар

1




Сандар,суреттер

Жылдам санау дағдыларын ұштау




ІІІ тоқсан













14

«Ойнайық та, ойлайық»

1




Сандар

Логикалық есептер шығаруға үйрету

15

«Жылдам ойлан!»

1




Фигуралардың суреттері

Ойын – тест арқылы қажетті жауапты таңдай білуге дағдыландыру

16

Сырсандық білімдарларға

1




Фигуралар

Белгісіз санды және өрнектің мәнін табуға машықтандыру

17

Бүтін және бөлік

1




Суреттер

Бүтін заттың бірнеше бөліктен тұратынын түсіндіру

18

Сұйық және сусымалы

1




Суреттер

Сұйық және сусымалы заттарды ажырата білуге үйрету

19

Қай уақыт, сағат неше?

1




Сағат

Уақыт туралы түсініктерін дамыту

20

Заттардың орналасуы

1




Сандар


Заттарды түр – түсіне қарай ажыратуға, санауға үйрету, ретімен орналастыру



21

Ойын есептер

1




Суреттер

Оқушылардың ауызша есептеу дағдыларын дамыту

22

Теңге, монеталар.

1




Суреттер

Балаларға теңге, монеталар жайында алғашқы түсінік беру

23

Ойын «Кім тапқыр?»
1




Сандар,суреттер

Сандар қатарының қасиеті жайындағы білімін пысықтай түсу

24

Арифметикалық лото (Ойын)

1




Кестелер

Кестелік қосу және азайту
тәсілдерін пысықтау




ІҮ тоқсан













25

Есептер шығару

1




Сандар

Арттыру, кеміту және ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын қалыптастыру

26

«Кім жылдам?»

1




Сандар

Оқушылардың қосу және азайту таңбаларын ажырата білу дағдыларын қалыптастыру

27

Тез есепте!

1




Сандар

0- ден 10- ға дейінгі сандар қатарын дұрыс айтуға дағдыландыру

28

Ойын есептер «Ойлан тап!»

1




Сандар

Балаларды өз бетінше есеп құрастыруға үйрету

29

20-ға дейінгі сандарды санауға үйрету
«Сандардың орнын тап» ойын

1




Кестелер

20-ға дейінгі сандарды ауызша және жазбаша санауға дағдыландыру

30

Сандар құрамымен жұмыс

1




Сандар

Сандар құрамын жылдам таба білуге үйрету

31

Ойнай отырып, ойла

1




Сандар

Көзбен көру арқылы есте сақтау қабілетін дамыту

32

Математикалық эстафета

1




Сандар

Балалардың алған білімін тексеру, бекіту




Барлығы

32 сағат











Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты

  2. Мектепке дейінгі ересек жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған

«Біз мектепке барамыз» бағдарламасы

  1. Мектепке дейінгі жалпы білім беру бағдарламасы

4. Ш.Х.Құрманалина, С.Ш.Сәрсенбаева,Р.Қ.Өміртаева
Математикадан дидактикалық ойындар және қызықты тапсырмалар
5. Б.М.Қосанов,Р.Қ.Өміртаева
Математикадан қызықты жаттығулар
6. Ш.Х.Құрманалина,М.Жұмабекова,Р.Өміртаева
Математикаға арналған дидактикалық материалдар
7. Л.В.Кирилинская, А. Сәулебаева , М.К. Абаева –Бегалиева
Сиқырлы математика «Шикула және К» 2010 жыл
8. Қызықты сандар құпиясы Алматы-2008 жыл
9. С.Мадалиева
Сиқырлы математика елі
Құрастырушы –автор: С.Т.Аймағанбетова
Облыстық оқу орталығының шығармашылық топ мүшесі,
№37 орта мектеп директорының орынбасары, Сырдария ауданы


жүктеу/скачать 469,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет