Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылып өтіледі.
Оқушылар біздер туған күн кешінде, тойларда, мерекелерде құттықтап тілек айтатынымыз анық. Сондықтанда біз бүгінгі сабағымызда құттықтау және тілек айтып үйренеміз.
Құттықтаудың ауызша және жазбаша түрі бар.
Қазақ қуанышқа «құтты болсын!» дейді, жақсылық болса «ұзағынан сүйіндірсін, қайырлы болсын» деседі.
Тапсырмамен жұмыс Плакаттарды қалай орналастырғанда, құттықтау сөз пайда болады? Плакаттағы әр сөз қандай сұраққа жауап береді?
Ұшып жүрген сөздерден құттықтаулар құрастыр. Оны өзіңнің таныстарыңа арнап жаз.
*Құттықтаудағы сөздерді керуен тізбегіндегі жүктерге бөліп сал. Қай сөз қай қоржынға салынады? Бұл мәтінде неге қол қоюшы жазылмаған? Құттықтауға қалай жауап бересің?
Ділмар ертегілер еліне қонаққа келді. Ертегідегі кейіпкерлердің бәрі оны қуана қарсы алды. Мақта қызға, Қазбайға, Қаңбақ шалға, түйеге тілектерін айтты. Қай тілек кімге арналғанын тап. Басына арнау жаз.
* Әркімге арналған тілектер, бір себепке арналып айтылса да, әртүрлі болады. Құттықтаулар да сол сияқты.
Думанға досын туған күнімен құттықтауға көмектес.
*Думанның қай тілегі Қадірді қуантады.
Ал, қай тілегі ренжітеді деп ойлайсың?
Думанның қай тілегі күлкілі болып естіледі?
Жақыныңды туған күнімен құттықта. Үлгідегі құттықтаулардың ішінде саған ұнайтын сөйлем бар ма? Астын сызып көрсет.
Сені туған күніңмен құттықтаймын.
Бүгінгі ең ғажайып күн сенің туған күнің!
Сені туған күніңмен құттықтау біз үшін үлкен қуаныш!
Думан әжесіне, анасына, ұстазына, қарындасына, әпкесіне 8 наурыз мейрамымен құттықтау хатын жазды. Алаңдап отырып кімге арнағанын және кімге екенін жазбапты. Оған көмектес. Үлгіге мән бер.