Шешендік өнер әліппесі

• 
  Бозша- бозғылт түс
  

23. 
    сабақ
    

2.Берілген тапсырмаларды орындату арқылы қандай жағдайда келісу немесе бас тарту керек екенін түсіндіру.

3.Оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.

1. 
   «Ақ тиін мен қасқыр» ертегісін бірге оқиық.
   

Ақ тиін бұтақтан бұтаққа қарғып жүріп, ұйықтап жатқан қасқырдың үстіне құлайды. Қасқыр қарғып тұрып, оны жегісі келеді. Ақ тиін жалынып:

-Мені жеме, жібер! – дейді.

• 
  Жарайды, жіберейін, бірақ сен маған мынаны айт: неліктен сендер әр уақытта шат болып жүресіңдер?
  

Сонда ақ тиін:

• 
  Мені жіберіңіз, содан соң айтайын. Әйтпесе дірілдеп, сөйлей алатын еместпін, - дейді.
  

Қасқыр ақ тиінді босатады. Ақ тиін ағаш басына шығып алып:

-Сен қасқыр, залымсың. Залымдық ішіңді күйдіреді. Сондықтан әрқашан қапалы жүресің. Біз ешкімге жауыздық істемейміз. Сол үшін де әрқашан шат болып жүреміз,- депті.

*Ақ тиін қасқырға қандай өтініш айтты?

42

• 
  -Балам, дүкенге барып, нан әкеліп қойшы.
  

• 
  -Әсет, Ақмарал құлап аяғын жаралап алыпты. Жүгіріп барып үй-ішіне айтып келесің бе?
  
• 
  -Еркін, кешке біздің үйге кел. Бірге ойын ойнаймыз.
  

-Әртүрлі өсімдіктер мен гүлдер бөлмеміздің ажарын аша түсер еді. Әрі олардың тозаңды ұстайтын да қасиеті бар. Қалай, балалар, бәріміз бір-бір гүл әкеле аламыз ба?- депмұғалім балаларға сұраулды жүзбен қарады. Балалар «иә!» деп жамырай шуласты. Сосын әр тұстан балалардың дауысы шығып жатты:

-Әрине, алып келеміз!

*Мұғалімнің сауалына сен қалай жауап бере едің?