8. Зерттеушілік әңгіме жүргізілу үстіндегі оқушылардың әрекетінің сәйкесін тап
1)әркім ақылға қонымды
2)әркімнің идеясы пайдалы болғанымен
3)қатысушылар бір-біріне
4)қатысушылар сұрақ қояды және
5)топтағы қатысушылар
|
А)айтқандарын дәлелдейді
В)келісімге жетуге тырысады
С)мәлімет ұсынады
D) сұрақ қояды
Е)мұқият бағалау жүргізіледі
|
9.Бағалау үдерісіне тән және олардың мысалдары арасындағы сәйкестікті анықтаңыз:
1)интерпретация
2)бақылау
3)қорытындылау
|
А)мұғалім ауызша сұрақтарды кәсіби таңдайды
В)мұғалім балалардың өзара әңгімесін тыңдайды
С)мұғалім оқытуды қалай жақсартуға болатындығы туралы қорытындыға келеді
D) мұғалім, оқушының мінез-құлығына қарай, қорытынды жасайды
Е)мұғалім критерийлерді қолданады
|
10.Оқытуды бағалау ұстанымдарының сәкестігі:
1)оқушы тұлғасы емес
2)оқушы жұмысы өзгерген емес
3)оқушы өз жетістігін анықтай алатындай
4)бағалау үлгісі
5)оқыту мақсат сай келетін
|
А)өзіне-өзі баға қоятындай етіп баға қоюдың нақты алгоритмі жасалған
В)тек оның жұмысы бағаланады
С)оқушыларға алдын ала белгілі
D) оқытылып жатқан нәрсе ғана бағаланады
Е)тек үлгімен салыстырылады
|
11.Әрбір терминге төменде берілген анықтамалардың сәйкес келетін бір нұсқасын таңдаңыз
А)технологиялық, педагогикалық және мазмұндық білім
В)білімнің педагогикалық аспектісі
С)технологиялық білімдер
D) Білімдердің технологиялық аспектісі
Е)педагогикалық білімдер
|
1)білім берудің жалпы негіздерін, оқыту мақсаты мен міндеттерін білуге негізделетін оқу мен оқыту әдістері, тәжірибесі мен әдістері туралы терең білімділік
2)технологиялық білімдер мен пәндік білімдердің өзара әрекеттесуінің тәсілін білу
3)оқытудың қосалқы құралдары (бейне, желілік материалдар, сандық бұқаралық ақпарат құралдары және т.б.) туралы білім
4)мазмұнды педагогикалық ықпалды формаларға айналдыру мүмкіндігін беретін құрамдас бөліктерді оқу мазмұны мен педагогикалық білімдердің біртұтастығы болып табылады
5)үш білім саласының қиылысу ортасында орналасқан
|
|
