Білімді пысықтау мен бақылауға арналған сұрақтар
1. «Тірек конспектісі», «тірек белгісі» ұғымдарына сипаттама беріңіз.
2. Тірек конспектісін жасауға қойылатын талаптарды атаңыз.
3. Тірек конспектісін жасау жолдарын көрсетіңіз.
4. Тірек белгілерінің атқаратын қызметін ашып көрсетіңіз.
5. Тірек конспектісімен оқыту технологиясының мәні неде?
Ұсынылатын әдебиеттер
1. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педогогических поисках. Пособие к спецкурсу для высших педагогических учебных заведений, институтов усовершенствования учителей, повышение квалификации работников образования. -М.: Арена, 1994, - 221с.
2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии, -М.: Народное образование, 1998. - 225с.
3. Бұзаубақова К.Ж. Физика сабақтарындағы оқытудың инновациялық технологиялары. – Алматы; Жазушы, 2005, - 240 б.
4. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.:Педагогика, 1989, -192с.
5. Еньцина Н.А. Инновационные процессы в образовании. - Барнаул, 2002. – С.64 – 67.
6. Хайруллин.Г.Т. Технология и техника взаимодействия. -Алматы:КИЦ «АВС»1999.-248с.
7. Шаталов В.Ф.Точка опоры. –М.:Педагогика,1987
8. Шаталов В.Ф. Педагогическая проза. –М.:Педагогика,1980, -143с.
9. Шаталов В.Ф. Эксперимент продолжается. –М.:Педагогика,1989, -540с.
10. Шаталов В.Ф.Үштіктен қалай құтылдық. -Алматы,1989. -134б.
11. Бұзаубақова К.Ж., Сайымқұлов З.Ә. 8-сыныптағы физиканы оқыту әдістемесі.-Тараз:ТарМУ, 2003. -196б.
Достарыңызбен бөлісу: |
