Сыныптың қыздарына арналған ортекенің биіктігі: 120 см
балға лақтыруға арналған қимыл қозғалыс ойындары:Доппен қуаласпақ
жүктеу/скачать 156,05 Kb.
|
ТиМИВС каз (3) (1)
| Лақтыру үшін ең ауыр снарядты атаңыз: балға
лақтыруға арналған қимыл қозғалыс ойындары:Доппен қуаласпақ Лақтыруға арналған құрал саймандардың?алты түрі бар Лақтырудың ең көп таралған әдісі:иықтан асыра лақтыру Лақтырудың соңғы әрекеті:снарядты шығару Либеро бұл…артқы зонасында ойнайтын ойыншы Лондон Олимпиадасында алғашқы алтын жүлдесін жеңіп алған спортшы?Алексадр Винакуров. Лондон Олимпиадасында Қазақстан Республикасы неше алтын белгісін жеңіп алды? 7алтын М Мазмұны – қозғалысқа үйрету, дене қуаты қасиеттерін дамыту, арнайы дене мәдениеті білімін меңгеру болып келетін тәрбиенің түрі:дене тәрбиесі Максималды жүктеме әдісінің бағыты:дене қабілеттерін тәрбиелеу Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз. Педагогикалық білім Масс старт – бұл... сөреге жаппай шығу, сөреге орналасу алдыңғы жарыс көрсеткіші бойынша мықтылар алу Массаж жасайтын кушетканың ұзындығы мен ені?190-200см,80 см Матч поинт» термині нені білдіреді: ойындағы соңғы допты кіргізу Мәлімдеме беру кезінде кезекшімен мұғалімнің арасы неше адым болу керек?:үш адым Мезоциклдердің базалық және жарыстар арасындағы өтпелі кезеңді бейнелейтін түрі: бақылау-даярлық Мектеп багдарламасында оқылатын ойын түрлері-? қозғалмалы, ұлттық, спорттық ойындар Мектеп бағдарламасы бойынша лақтыру добының салмағы: 150 г Мектеп бағдарламасында президенттік сынақтар өткізілуі тиіс 5 - 9 - 11 сынып Мектеп бағдарламасында Ф. К әйелдер гранатасының салмағын құрайды:500 гр. Мектеп бағдарламасында шаңғы спортынан президенттік сынамалардан қашықтық түріерінен тапсырылатын сынақ түрі (ерлер):5-10 км Мектеп бағдарламасындағы шаңғы әзірлігі бөліміндегі негізі шаңғымен жүру әдісі:алма кезек екі адымдап жүру Мектеп оқу бағдарламасы бойынша 8 сынып шаңғы дайындыққа бөлнген сағ: 10 сағат Мектеп оқушыларының дене тәрбиесі жүйесінде сабаққа дейінгі гимнастика өткізіледі:бірінші сабақтың алдында Мектеп оқушыларының күш- қарқындарын арттыру кезеңдері:5-6 сынып 11-12 жас Мектеп тәжірибесінде бақылау және есепке алу кезеңдері:3 Мектепке дейінгі жастағы балаларға қозғалыс қызметін үйретудегі маңыздысы: арнайы-көпшілік, еліктеу ойындары Мектепке дейінгі жастағы балаларға қозғалыс қызметін үйретудегі маңыздысы:арнайы-көпшілік, еліктеу ойындары Мектепке дейінгі жастағы балаларды күрделі қозғалысқа оқытуда қолданылатын әдістер сипаттамасы: жаттығуды тұтастай орындау Мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесі сабағының түрлері:ойын сабағы Мектепке дейінгі жастағы балалардың ептілігін дамытуда бағытты әсер ететін жаттығу сипаттамасы:икемділікті дамыту жаттығулары Мектепке дейінгі жастағы балалардың жалпы төзімділігін дамытуда бағытты әсер ететін жаттығу сипаттамасы:демалыс уақытымен кезектестіре жүргізілетін жүру, жүгіру жаттығулары Мектепке дейінгі жастағы балалардың күшті дамытуда бағытты әсер ететін жаттығу сипаттамасы:секіру, өрмелеу жаттығулары Мектепке дейінгі жастағы балалардың қозғалыс даму тиімділігі тәуелді шарт:оқу-тәрбие үдерісіне ықпал, әсер ету сәйкестігі Мектепте дене тәрбиесі бағдарламасында (Жеңіл атлетика) демеуші секіру іске асады: Планка Мектепте дене тәрбиесі бойынша оқу үдерісін жоспарлаудың күнделікті жоспары жасалынатын құжат:қосымша жұмыс жоспары Мектепте төртінші сынып оқушыларына арналған тепе-теңдік жаттығулар түрі:бөрене үстінде үлкен қадамдармен жүру, 900 Мектепте үшінші сынып оқушыларына арналған тепе - теңдік жаттығулар түрі?биіктігі 80 см болатын бөренеде жүру Мектепте шаңғы жарысы өткізілетін қашықтық?500 м ден 3 км Мектептегі бесінші сынып оқушыларының гимнастикалық снарядтардағы жаттығулар кешені ? керме және арыстағы жаттығулар Мектептегі гимнастика сабактарында пайдаланатын бөрененің үстінгі бетінін жалпақтығы – 14см Мектептегі гимнастика сабақтарында пайдаланатын орындықтын биіктігі – 30 см Мектептегі гимнастика сабақтарында пайдалынатын бөрененің биіктігі. 160 см Мектептегі гимнастика сабақтарында пайдалынатын бөрененің ұзындығы. 5 м Мектептегі гимнастика сабақтарында пайдалынатын бөрененің үстіңгі бетінің жалпақтығы. 14 см Мектептегі дене тәрбиесі ұжымы көпшіліктік спорт жұмыстарының....формасы: негізгі ұйымдастырушы Мектептегі дене шынықтыру сабағында теориялық бөлімге арнайы қанша сағат бөлінген: бөлінген жоқ Мектептегі негізгі есепке алу құжаты:сынып журналы Мектептегі он бірінші сынып оқушыларына, тіреп секірудегі, ағаш аттың биіктігі:120-125 см Мектептен тыс дене шынықтыру жұмысын атқарушылар:мектептен тыс мекемелер Мектептен тыс ұйымдастырылатын дене шынықтыру жұмысының түрлері: балалардың тұрақты құрамымен күнделікті жұмыс Мектептерде 6 сынып оқушыларына үйренетін акробатикалық жаттығулар: тік тұрған қалыпта көпір жасау Мектептерде 7 сыныптағы қыз балаларға үйрететін акробатикалық жаттығулар кешені: артқа домалап, жауырынға тұру Мектептерде дене тәрбиесі бойынша оқу үдерісін жоспарлаудың қандай құжаты дұрыс аталмаған:күнтізбелі –тақырып жоспары Мектептерде дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастырудың негізгі құжаты:дене тәрбиесінің оқу бағдарламасы, оқу ұйымдастыру жоспарлары Мергендікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс ойындар. Ең мергендер Ми жұмысына арналған қазақтың ұлттық спорт түрін атаңыз?тоғызқұмалақ Микроцикл құралатын сатылар саны:2 Музыкамен орындалатын гимнастика? көркем гимнастика Мұғалімдердің оқушыларды болжамдар ұсынып, талқылауға тарту арқылы пікірлесуге, дәлелдемелер келтіруге үйрететін әңгіме түрі. Зерттеушілік әңгіме Мұғалімнің басшылығымен ұжымда спорттың таңдап алынған түрі бойынша үйрену, жаттығу және жарысу, яғни спортпен айналысу процесі: ұйымдасқан түрдегі педагогикалық сауықтыру процесі Мұғалімнің жаттығу кезінде оқушыға әсер ететін құралы: тәрбие құралы Мұндай жағдай болмас үшін жасалатын іс-шара: Спартакиада ережесіне қосымша шешім қабылдайтын пункт енгізу керек Мұхтар Әуезов ойнаған команда. «Жарыс» Н Н. Мерсердің зерттеуіне сәйкес, ұжымдық әңгіме түсіну мен білім беруге қол жету аясындағы табысты талқылауларда басымдыққа ие болатын әңгіменің түрі. Зерттеушілік әңгіме Найза лақтыру: тікелей жүгіру арқылы орындалады Негізгі баптың үшінші даму кезеңінің сипаттамасы:спортшы ағзасының функционалды мүмкіндіктерінің жалпы денгейінің біршама артуы Негізгі қалыптан бір аяқпен сермеу ,екіншісін серпу арқылы аяқтарды алшақ ұстап, қолда тұру сермеу аяқты еденге түсіріп сермеу аяққа қону. Дөңгелекше аударылу Негізгі медициналық топқа жататын балалар:денесі жақсы дамыған, денсаулығы дұрыс Негізгі сабақ міндетіне шұғылданушылардың қызығушылығын бағыттайтын қағида: белсенділік Нидерландияда ең алғаш темір конькиден жарыс өткен жыл?1250 жыл О Ойлы - қырлы жерге келгенде шаңғышының әрекеті:төмен отыру керек Ойлы-қырлы жерлерден, табиғи кедергілерден жүгіріп өту халықаралық жарыстарда әйелдер үшін (кросс): 6 км Ойнау алаңының таңдау құқығының анықталуы:төрешінің жеребие жүргізумен Ойын алдындағы футбол добының салмағы ... бастап ... дейін:396-453 гр Ойын әдісі деп аталады:дене тәрбиесі үрдісінде спорттық және қозғалмалы ойындардың элементтерін қолдану Ойын әдісі деп аталады:дене тәрбиесі үрдісінде спорттық және қозғалмалы ойындардыңэлементтерін қолдану Ойын кезінде футболшы қай дене мүшесімен допты алмайды:Қолымен Ойын:балалармен ересектердің қатысты өзіндік іс-әрекеті Ойынға жетекшілік ету:балалар ойнайтын ережесі жэне талаптарымен танысу Ойыншы өз қақпасына салған голды қалай атаймыз? Автогол Ойыншы өзінің айып алаңында әдейі қолмен ойнап, қарсыласты жейдесінен тартып н/е денесінен ұстап тұрғанда төреш әрекеті: 11метр айып добын тағ, ойыннан шығару қызыл карточка Ойыншы өзінің айып алаңында әдейі қолмен ойнап, қарсыласты жейдесінен тартып немесе денесінен ұстап тұрғанда төрешінің әрекеті: 11 метрлік айып добын тағайындау Ойыншы өзінің айып алаңында әдейі қолмен ойнап, қарсыласты жейдесінен тартып н/е денесінен ұстап тұрғанда төреш әрекеті: 11метр айып добын тағ, ойыннан шығару қызыл карточка Ойыншы өзінің айып алаңында әдейі қолмен ойнап, қарсыласты жейдесінен тартып немесе денесінен ұстап тұрғанда төрешінің әрекеті: 11 метрлік айып добын тағайындау Ойыншының қолымен ойнайтын техникалық әдісі Ауттан лақтыру. Оқу жаттығу үдерісін ұйымдастырудың негізгі түрлері:сабақ түрі Оқу жұмыс жоспары анықтайды (оның қызметі):қозғалысқа үйретудің жалғасы Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі. Өзгелерді оқыту Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі. Балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі Оқу циклдері бөлінедімакроцикл Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шарты. Бағалау сипатын өзгерту Оқу-жаттығу, тәрбие жұмысын жоспарлаудың негізгі құжаты:оқу бағдарламасы Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нәтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі. Метатану Оқушы қауіпсіздікті сақтау ережесімен танысқан соң қол қояды: әр тоқсанда 1 рет Оқушылар Спартакиадасы дегеніміз: мектептер арасындағы жарыстар Оқушылар тұратын қатар (сап): бір сызықтың бойында беттерін бір бағытта ұстап тұру Оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісін көрсетіңіз. Өзгелерді оқыту Оқушылардың дене даярлығын бағалайтын сынақта күшті және секіргіштік қасиеттерді қатар анықтайтын бақылау түрі: бір орыннан ұзындыққа секіру Оқушылардың күш қаблетін жетілдіретін жаттығулар . жүйелі түрде орындалып отыруы керек Оқушылардың қимыл-қозғалыс қасиеттерінің көрсеткіштерін қимыл эстетикасы тұрғысынан жақсартатын жаттығулар:ырғақты гимнастика жаттығулары Оқушылардың оқу-тәрбие үдерісінде қолданылатын бақылау түрі:алдын-ала күнделікті Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, қателерді түзетудегі бағалау мақсаты. Оқудағы қиындықтарды анықтау Оқушыны бағалау үшін интерпретация үдерісін көрсетіңіз. Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі. Түрткі болу Оқушының бейімдігін анықтау үшін білім, дағдыларын тексеру жүргізудегі бағалау мақсатын көрсетіңіз. Болжау және сұрыптау Оқушының білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы. Осы айтқандарынызға мысал келтіре аласыз ба? Оқушының жылдамдылық қаблетін жетілдіру үшін ең бірінші. Қозғалыс шапшаңдығын арттыруға арналған жаттығулар пайдаланылады Оқытудың үшінші кезеңінде көбірек қолданылатын әдіс:оқытудың үшінші кезеңінде осы аталған барлық әдістер қолданады Оқышулардың қимыл-қозғалыс қасиеттерінің көрсеткіштерін қимыл эстетикасы тұрғысынан жақсартатын жаттығулар: ырғақты гимнастика жаттығулары Олимпиада ойындары барысында қарсыласына өте ауыр жара келтірген атлеттерді Эллада төрешілеріне не істеген: алаңнан қуылған Олимпиада ойындары қай елде басталды:ежелгі грецияда Олимпиада ойындарына гимнастика бағдарламасы енген жыл?1933 Олимпиада ойындарына кай жылдан бастап кірді:1896 жылы Олимпиада ойынының белігісі (символы):бес түрлі түсті құрсау жүктеу/скачать 156,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|