Синтаксис. Простое предложение

учащихся по теме;

2) выработать умение отличать стили речи, обогатить словарный запас учащихся;

3) сформировать у учащихся интерес к изучению русского языка.

Вып. упр.478

Поднялась за рекой большая тёмная туча, накрыла полнеба. Загромыхал гром.

Пронёсся по лесным макушкам сильный вихрь. Зашумели, закачались деревья, закружились над поляною сорванные листья.

Упали первые тяжёлые капли.

Сверкнула молния, ударил гром.
2.Упр.485:

Июнь. Это превый месяц лета, месяц самых длинных дней и самых коротких ночей. Назвали его июнем по имени римской богини Юноны. Римляне верили, что богиня плодородия дарит людям дождь и урожай, успех и победу.

В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной чёрной клеёнкой. Кругом стола было несколько некрашеных табуретов. Последняя стена была занята тремя окошками.

Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из за горизонта два светло-жёлтых круга.

Задумывался ли ты когда–нибудь, что такое бумажка, небрежно брошенная в лесу? Она должна пролежать там минимум три года, прежде чем распадётся на составные компоненты.

Жара всё ув…личив…ется. П…лный штиль. Пышет жаром с…лнце, а океан гре…тся и не дрогнет. Редко, когда п…рхнёт в…терок, океан п…морщится, будто щекотно ему.

1) Солнечный (лучи) зноен и жгуч. 2) Возьми столовый (ножи), (отрезать) хлеба, (намазать) маслом. 3) Если ты (отправиться) на экскурсию, обязательно (взять) меня с собой.

Тест.

А) Повествование, описание, рассуждение.

В) Повествование, тезис, заявление.

С) Описание, рассуждение, словарь.

2. В повествовании …

А) Изображаются предметы, люди, животные, природа.

В) Излагаются причины явлений и событий.

С) Говорится о действиях и последовательных событиях.

3. Определите тип речи данного текста.

А) Рябина – дерево с плодами в виде пучка горьковатых оранжево-красных ягод, а также ягоды этого дерева.

В) У нас в саду растёт рябина. Рядом с ней бабушка поставила скамейку. Она часто там отдыхает.

С) Весной в прозрачных зонтиках рябины переплетаются светло-зелёные и белые цветы. Если посмотреть на рябину, то в глазах пёстрые, рябые пятна.

4. Определите тип речи данного текста.

Поезд прибыл на станцию. Все вдруг оживились, забегали, засуетились. Проводники стали проверять билеты…

А) описание В) рассуждение С) повествование

5. Исключите лишнее.

А) повествование В) описание С) явление

1.Повторение пройденного.