Abstract
This study examines the history and features of written and visual sources in 8-10 grades,
methodologies, and ways to work with the source in history lessons. While working with the source,
scheduling helps to achieve planned results when performing a regular process of organization.
Зерттеудің мақсаты:
тарих сабақтарындағы дереккөздермен жұмыстың теориялық
және әдістемелік аспектілерін қарастырып, оқушылардың практикалық дағдыларын
қалыптастыру.
Зерттеудің өзектілігі:
. Қазіргі тұрақсыз, өзгермелі заманның сұраныстарына сәйкес
келетін бойында бастамашылдылық қасиеті бар, өз бетінше ізденіс жүргізе алатын, түрлі
сұрақтарға жауабын таба алатын, мәселені шеше алатын тұлға қалыптастыру маңызды.
Тақырыптың өзектілігі оқушылардың бойында зерттеушілік дағдыларды қалыптастыру,
сондай-ақ оқу-білім сапасы деңгейін жоғарылатудан туындайды.
Зерттеудің міндеттері:
оқушылардың дерекпен жұмыс жасаудың тиімді әдіс-тәсілдері туралы
теориялық білімдерін арттыру;
дереккөзбен жұмыс жасау арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдыларын
қалыптастыруға бағытталған практикалық жұмыс түрлірін жүзеге асыру;
Достарыңызбен бөлісу: |
