Сливинская Т. В., преподаватель Рассмотрено и утверждено на заседании Научно-методического совета бгу
Основные этапы развития, предмет, объект изучения и задачи экономической и социальной географии
жүктеу/скачать 429,79 Kb.
|
Введение в социально-экономическую географию (1)
Основные этапы развития, предмет, объект изучения и задачи экономической и социальной географии.География относится к одной из древнейших наук. Истоки ее зарождения ведут к IV тысячелетию до н.э. Но реальные черты как науки география приобретает лишь в V - II вв. до н.э. Во времена Древней Эллады и Древнего Рима, в античном рабовладельческом обществе, география не считалась самостоятельной наукой, а развивалась внутри философии как ее часть. Эти античные представления отражаются и до сих пор, в частности в том, что в ряде университетов зарубежных стран география изучается на философском факультете, а географы получают степень магистра и доктора философии. Период становления географии как самостоятельной науки непосредственно связан с такими известными именами великих мыслителей, как Геродот (486 -425 г. до н.э.), Платон (427 -347 г. до н.э.), Аристотель (384 - 322 г. до н.э.), Эратосфен (273 -192 г. до н.э.) и Страбон (64 г. до н.э. - 20 г. н.э.). Перу Страбона принадлежит 17-томный труд под названием «География», однако наибольший вклад в систематизацию географических знаний принадлежит Эратосфену, за что его справедливо называют «истинным отцом географии». Начальным периодом формирования социально-экономической географии можно считать лишь вторую половину XVI в., когда стали развиваться капиталистические производственные отношения, вследствие чего возникла реальная необходимость в экономико-географических исследованиях. В совокупности основных предпосылок возникновения науки можно выделить следующие: интенсивное развитие промышленности и обусловленный этим рост городов; расширение и углубление территориального (географического) разделения труда и формирование в результате этого мирового рынка; ускорение темпов развития сельского хозяйства, что было связано, с одной стороны, с увеличением потребности в сельскохозяйственном сырье в условиях интенсивного развития промышленности, с другой - с быстрым увеличением численности населения; новые крупные географические открытия, способствовавшие развитию географического разделения труда и формированию мирового рынка. Первой опубликованной работой по экономической географии считается «Описание Нидерландов», написанная в 1567 г. итальянским ученым Людовико Гвиччардини. Однако она не содержала никаких теоретических положений. В качестве первого теоретического труда в области экономической географии чаще всего упоминается работа талантливого немецкого ученого Варениуса (Варена, Варения), написанная в 1650 г. и названная «Всеобщая география». Основным достижением этой работы является впервые предпринятая Варениусом попытка дифференциации географической науки. По Варениусу география разделяется на генеральную (общую) и собственно географию (частную), изучающую различные страны (страноведение). В страноведении он выделяет три раздела, в которых рассматривает свойства: 1) «земные» (положения страны, границы, площадь, рельеф, добыча руд, воды, почвы, растительность, животный мир); 2) «небесные» (широта места и высота солнца, продолжительность сезонов года, климатическая зональность, ход метеорологических явлений, астрономические наблюдения); 3) «человеческие» (состав населения, особенности его жизни, пищи и питья, доходы, образование, ремесло, торговля, политическое устройство, города). На протяжении второй половины XVII и в течение XVIII в. «человеческий» раздел страноведения, выделенный Варениусом, получает самостоятельное значение в виде экономической (политической) географии. В этот же период формируются первые национальные экономико-географические школы: русская, немецкая, французская. Из них наиболее существенный вклад в развитие теории экономической географии внесла русская экономико- географическая школа, представители которой, прежде всего, отличались гораздо большей широтой мышления с точки зрения развития экономико- географических концепций. В то же время французская школа «географии человека» и немецкая «культурного ландшафта» преимущественно акцентировали свое внимание на подробных описательных характеристиках экономико-географических явлений и живописном описании стран. Наиболее известными представителями русской экономико- географической школы являются Иван Кириллович Кириллов, Василий Никитич Татищев и Михаил Васильевич Ломоносов. Иван Кириллович Кириллов - один из наиболее известных русских географов начала XVIII в., выдвинутых эпохой петровских преобразований. Дата рождения и другие факты из его жизни до 1712 г. не установлены, ушел из жизни в 1737 г. Известно лишь, что он не знатного происхождения, родился в семье священника и какого-либо систематического образования не получил. Все его успехи в трудовой и научной деятельности - результат способностей и трудолюбия. С 1712 г. И.К. Кириллов начинает службу в правительственном сенате, работая на разных должностях. С начала 1720-х гг. возглавляет астрономические, топографические и картографические работы, принимает участие в организации ряда крупных экспедиций, в т.ч. Второй Камчатской. С 1734 г. по собственной инициативе возглавлял Оренбургскую экспедицию, которая осуществляла военные, экономические и научные исследования. Наиболее известная из его научных работ – «Цветущее состояние всероссийского государства», в которой он осуществил первое систематическое описание России с довольно полной сводкой имевшихся на тот период времени статистических, экономических и географических данных. Заслугой И.К. Кириллова является начало работы по составлению первого Атласа России. Предполагалось его издание в 3-х томах по 120 карт в каждом. Однако при жизни этого ученого было составлено и издано только 30 карт. Одним из основателей научной географии в России является Василий Никитич Татищев (1686-1780 гг.). Его родиной был Псков, по происхождению В.Н. Татищев - представитель знатного, но к тому времени обнищавшего дворянского рода. Высшее образование получил в Московской артиллерийской и инженерной школе, которую возглавлял известный представитель Петровской эпохи Я.В. Брюс. С 1704 по 1719 г. состоял на военной службе. В этот период принимал участие в осаде и взятии Нарвы, в Полтавской битве и Прутском походе. С точки зрения научных направлений занимался геологией, картографией, экономикой, археологией, этнографией, филологией, правоведением. Но наибольший научный вклад внес в развитие истории и географии. В 1719 г. В.Н. Татищев получил личное указание Петра I о написании истории и географии России для организуемых в этот период времени так называемых Петровских школ. Однако вскоре он назначается начальником Уральских заводов, вследствие чего поручение Петра I реально воплотилось в жизнь лишь в 1724 г. после издания работы В.Н. Татищева «История Российская». С исторической точки зрения она настолько совершенна, что ее автора часто называют первым российским историком. Параграф 43 этой работы, названный «О географии вообще и о русской», имел исключительно важное значение для дальнейшего развития географической науки, в т.ч. экономической географии. В.Н. Татищев трактует географию как землеописание и, частично основываясь на научных взглядах Б. Варениуса, осуществляет трехмерную типологию географической науки. Сначала он подразделяет науку по масштабам исследований, выделяя: географию универсальную или генеральную, основной задачей которой является общее описание Земли и ее отдельных крупных частей; географию специальную или частную, которая, по его мнению, должна заниматься описанием отдельных стран; топографию или пределоописание, в задачу которой вменялось описание частей стран, включая малые (топографические) территории. Вторым критерием стало разделение географии по качеству, на основании которого В.Н. Татищев выделил географию физическую, политическую (по современной терминологии - экономическую) и математическую (в современной трактовке - картографию). Таким образом, он стал первым из ученых, кто гениально предвидел, в каких научных направлениях станет развиваться географическая наука. Третьим критерием стало разделение географии «по времени». И это было исключительно важно, поскольку впервые в географических исследованиях был выделен один из важнейших принципов большинства научных разработок - принцип историзма. Одной из заслуг В.Н. Татищева, несомненно, является впервые предпринятая им попытка сбора информации, которую предполагалось использовать для составления Атласа Российского, с помощью анкет. Однако, из-за большого объема (198 вопросов, касающихся истории, географии, политики, экономики, населения и др.) эта анкета не была одобрена Российской Академией наук и распространялась только в Сибири (включая Урал). Однако и в этих регионах анкетирование не принесло ожидаемых результатов. Наиболее ярким представителем русской экономико-географической школы является М.В. Ломоносов (1711-1765 гг.), который известен своими исследованиями и работами практически во всех сферах научных знаний, существовавших в тот период времени. Первый российский академик, основатель Московского государственного университета внес существенный вклад в развитие разных научных направлений географии. Наряду с экономической, это гидрология, гляциология, геоморфология, почвоведение, ландшафтоведение и др. С 1757 г. М.В. Ломоносов становится во главе Географического департамента России, в числе основных задач которого в этот период времени было продолжение работы по составление Атласа Российского и организация географических экспедиций. Основываясь на опыте и ошибках В.Н. Татищева, для составления карт им была разработана анкета, включающая всего 30 вопросов. Они касались характеристики городов, природных ресурсов, промышленности, сельского хозяйства, путей сообщения и ряда других экономико-географических аспектов. И уже в данном случае опыт анкетного сбора географической информации принес положительные результаты. Полученные сведения были использованы в ряде научных работ и при разработке карт Атласа Российского. В 1760 г. в «Записке Сенату о географических экспедициях» М.В. Ломоносов подчеркивает, что география имеет не только большое просветительное значение, но и играет огромную роль в развитии хозяйства. Там же он отмечает, что география, по сути, состоит из географии математической, физической и экономической. Таким образом, именно М.В. Ломоносов определил современное название экономической географии, хотя и после него она еще долго называлась политической. Большое внимание М.В. Ломоносов уделял изучению проблем народонаселения России. Результатом его исследований стала работа «О сохранении и размножении российского народа». Реализуя свои научные идеи, М.В. Ломоносов непосредственно участвовал в выборе мест под строительство металлургических предприятий, уделяя при этом особое внимание наличию руды, топлива, путей сообщения и трудовых ресурсов. Таким образом, он является одним из основоположников разработки принципов размещения промышленного производства. В 1760-1763 гг. под руководством М.В. Ломоносова были разработаны планы и маршруты нескольких географических экспедиций, которые состоялись уже после его ухода из жизни. Подводя итог научных достижений русской экономико-географической школы в развитии экономической географии, можно сделать вывод, что их результаты стали фундаментом для последующего комплексного географического описания России и послужили основой для большинства экономико-географических исследований XVIII и XIX веков. Многие научные идеи, высказанные ее представителями впоследствии были реализованы в исследованиях Багратиона Вахушти, Крашенинникова, Рычкова, Лепехина, Георги, Палласа и др. После них экономико-географические идеи активно развивали П.П. Семенов-Тян-Шанский, Н.М. Пржевальский, В.А. Обручев, И.В. Мушкетов, А.П. Федченко, П.А. Кропоткин, Н.Н. Миклухо-Маклай, Н.А. Северцев, Н.Д. Черский. Из российских (советских) экономико-географов наиболее значительный вклад в развитие теории и практики экономической географии внес Н.Н. Баранского (1881-1963 гг.). Из наиболее важных заслуг Н.Н. Баранского в развитии географической науки, и прежде всего экономической географии, можно выделить следующие: В 1920-е годы — это научная борьба со старым «традиционным» статистическо-отраслевым направлением в экономической географии, которое представляла экономико-географическая школа В.Э. Дена. В противовес ему Н.Н. Баранский разработал и обосновал приоритетность нового «районного» направления в науке, не исключая при этом необходимость отраслевого подхода к экономико-географическим исследованиям. Следствием этого стало появление новой научной экономико-географической школы, получившей название «районной». Н.Н. Баранскому принадлежит большая роль в разработке теории экономико-географического положения, которой он придавал огромное методологическое значение. Значительная роль принадлежит Н.Н. Баранскому в развитии теории экономического районирования. Во многом, это определило становление «теории экономических районов», включающей такие важные положения, как: формирование и дифференциация экономических районов; система экономических районов и межрайонные связи; районные территориальные комплексы; типология экономических районов и их иерархия; научные методы изучения экономических районов и их экономико- географическая характеристика. Н.Н. Баранский является создателем нового научного направления в экономической географии, получившего название «географии городов». В рамках этого направления Н. Н. Баранский разработал: понятие о системе городов; типологию городских поселений; представление о функциональных различиях городов; научные методы изучения и характеристики городских поселений. Н.Н. Баранский первым широко внедрил в практику экономико-географов метод полевых экспедиционных исследований, развеяв представление об этих специалистах, как типично «кабинетных ученых». Существенный вклад внес Н.Н. Баранский в развитие географического образования в средней и высшей школе. Неоценимый вклад внес Н.Н. Баранский в укрепление единства географической науки. Многие из его исследований непосредственно связаны с проблемами воздействия человеческого общества на природу, с ее превращением в окружающую среду, а также с обратным влиянием географической среды на развитие человеческого общества. Одним из наиболее известных учеников и последователей Н.Н. Баранского является Н.Н. Колосовский. В мировой экономической географии он известен, прежде всего, как представитель «районного» направления в экономической географии и теоретик «экономического районирования». Развивая вышеназванные научные направления, Н.Н. Колосовский обосновал в своих работах конструктивный характер экономико-географической науки. Разрабатывая теорию экономического районирования, пришел к выводу, что оно неразрывно связано с формированием территориальных производственных комплексов (ТПК). Под экономическим районированием он рассматривал «метод рационального размещения не отдельных предприятий и даже не отдельных отраслей хозяйства, а их закономерных комбинаций, т.е. производственных комбинаций». Развивая представление о производственных комбинациях, Н.Н. Колосовский в своей работе «Производственно-территориальное сочетание (комплекс) в советской экономической географии» (1948 г.) впервые дал научное представление о территориальных производственных комплексах (ТПК) как основе районообразующего процесса. Под ТПК Н.Н. Колосовский понимал «соподчиненное сочетание производственных предприятий и населенных мест либо на ограниченной территории, либо на территории экономического района или подрайона». Уже после ухода из жизни Н.Н. Колосовского было опубликовано его своеобразное научное теоретическое заявление – статья «Научные проблемы географии», в которой четко выражены две основные идеи: преобразование мира, а не только его описанием – вот одна из линий борьбы с пережитками в географии, что подчеркивает конструктивность географической науки; принципиальное и практическое единство всех географических знаний о мире природы, о мире общественной жизни и о мире технического творчества людей - вот вторая линия продолжающейся борьбы за новую географию», что определяет необходимость ее развития в тесной взаимосвязи и сочетании разных направлений географической науки. По мере развития человеческого общества в процессе накопления экономико-географических знаний происходили изменения в структуре экономической географии, направлениях ее исследований, подходах к методике их проведения. Соответственно этому менялось определение науки, содержание ее объекта и предмета изучения. С точки зрения обобщения информации о становлении и развитии науки, обоснования ее предмета и объекта исследований в настоящее время, анализа перспектив и основных задач социально-экономической географии в текущем столетии, представляет интерес подход к анализу этой науки известного российского экономико-географа А.Ю. Скопина. Основываясь на его точке зрения, в истории развития экономической географии было создано и использовано восемь основных парадигм, сменявших друг друга в строгой последовательности. (Факт – Анализ – Обобщение – Теория – Факт – Анализ – Обобщение – Теория). Согласно приведенной схемы эволюции экономико-географических знаний, наука преодолела два полных цикла, где на начальных этапах преобладало накопление знаний, далее следовали этапы их анализа и обобщения, а завершающим был этап теоретического осмысливания полученных результатов. Первая парадигма, получившая название «экспедиционных исследований и землеописания», действует уже 2,5 тыс. лет, т.е. с момента возникновения географии. С географической точки зрения, суть ее заключается в перемещении по исследуемой территории и записи фактов в хронологическом порядке. В настоящее время данная парадигма используется только на начальном этапе экономико-географических исследований. Период развития морской торговли и развития мирового рынка, явившийся следствием Великих географических открытий, привел к появлению «коммерческой географии», основной задачей которой был анализ разнообразных факторов (парадигма анализа), необходимых для успешного ведения торговых дел. Результат накопления и анализа фактов в процессе экспедиционных исследований и коммерческой географии привели в XVIII в. к обобщающей парадигме «камеральной статистики». Камеральная статистика, в конечном итоге, возникла не в результате экспедиционных исследований и торговой деятельности, а вследствие обобщения большого количества фактов учеными с последующим энциклопедическим описанием какой-либо территории. Ее основателем является немецкий географ Ахенваль, определявший это направление как «Описательное государствоведение отдельных стран», необходимое для обслуживания текущей работы правительства и университетской подготовки молодых чиновников. Все необходимые факты описывались в следующей последовательности: Территория государства, его границы и административное деление; Государственное устройство и государственный аппарат; Финансы и бюджет; Природные ресурсы, население и отрасли хозяйства; Военные силы, флот; Отношения с другими странами. Первым этапом теоретических обобщений накопленных фактов и тенденций (третья парадигма) стали географический детерминизм, возникший как реакция ученых-географов на работу Ч. Дарвина «О происхождении видов» (1859 г.) и, появившийся несколько позже, географический поссибилизм, которые более подробно будут рассмотрены в следующих темах. В начале XX в. в экономической географии сложилось, в острой борьбе с существующим описательным, новое районное направление. С этим связана так называемая региональная парадигма, согласно которой в качестве основного объекта географических исследований был признан экономический район. Региональная парадигма исчерпала себя к середине XX в., поскольку, несмотря на несомненную познавательную ценность для экономико-географов, она в условиях динамичного социально-экономического развития уже не позволяла обеспечить достаточно полной аналитической информацией специалистов других направлений, особенно в экономической, политической и социальной сфере, а лишь давала поверхностный анализ многих процессов и явлений. Выход из этой ситуации был найден в отраслевой парадигме, т.е. в более широком развитии отраслевой географии, с последующей дифференциацией науки на географию природных ресурсов и природопользования, географию населения, географию отраслей хозяйства с последующим более дробным делением этих направлений (например, отраслевой географии на географию промышленности, сельского хозяйства, транспорта и т.д.). Углубление географических исследований, естественно, повлекло за собой рост информативности знаний и, как следствие, расширение использования математических методов исследований. Эта тенденция, начавшаяся в 60-е годы, особенно проявилась в 70-е и получила название «экономизации» науки, или «количественной революции». Основоположником «количественной революции» считается американский географ Ф. Шеффер, а суть ее заключается в том, что в то время как другие социально-экономические науки направлены на изучение сути (законов) происходящих процессов, экономическая география на основе использования математических методов должна обеспечить их пространственную географическую интерпретацию (объяснение, обоснование и т.д.). В этом, собственно, и заключается самое существенное отличие географической науки от других. Переход ведущей роли от регионального к отраслевому подходу в экономической географии в середине XX в. нашел свое отражение в определении ее предмета и объекта исследований в этот период времени. В частности, на II съезде Географического общества СССР в 1955 г. было принято следующее определение: «Экономическая география - это наука, которая изучает территориальное размещение общественного производства, условия и особенности его развития и размещения в различных странах и районах». В качестве объекта изучения экономической географии рассматривались «территориальные особенности развития и размещения производительных сил». Таким образом, подчеркивалось, что научная деятельность экономико- географов прежде всего связана с хозяйственной (производственной) деятельностью человека. Последовавшие за этим структурные изменения в науке в 60-е и 70-е годы получили названия «социологизации» и «экологизации». Первая была связана с существенным расширением изучения проблем, связанных с территориальными особенностями развития и деятельности человеческого общества, этапами формирования и удовлетворения его потребностей. Это привело к ускоренному развитию совокупности социально-географических наук, в частности, географии сферы услуг, рекреационной географии, политической географии, медицинской географии, географии культуры и др. Вторая тенденция была обусловлена осложнением проблем, связанных с влиянием на природу человеческого общества, что проявилось в расширении к ним внимания, в том числе и со стороны экономико-географов. Таким образом, уже в 70-е годы определение предмета и объекта исследований экономической географии, ее название перестали соответствовать как структуре науки, так и совокупности разрабатываемых в ней научных проблем. Вследствие этого, было признано целесообразным называть ее социально-экономической географией, или экономической и социальной географией. Соответственно, изменилось также содержание ее предмета и объекта изучения. По мнению Ю.Г. Саушкина, социально-экономическая география – «это наука о процессах формирования, развития и функционирования территориальных социально-экономических систем и об управлении этими системами». В качестве объекта ее исследований он рассматривает «территориальные системы, которые формируются в процессе жизни общества, территориальные проявления производственной и некоторых других видов общественной деятельности людей». Эти системы могут быть экономическими (промышленный узел; территориально-производственный комплекс; система путей сообщения и др.), социальными (расселения; городов; сельских поселений и др.), либо социально-экономическими (город; административный район; экономический район и др.). Э.Б. Алаев рассматривал социально-экономическую географию «как комплекс научных дисциплин, изучающих закономерности размещения общественного производства и расселения людей, т. е. территориальные особенности их проявления в различных странах, районах, местностях», либо в качестве «комплекса наук, изучающих социосферу». В качестве предельного объекта ее исследований он понимал «заселенную и освоенную часть географической оболочки, с ее пространственными структурами хозяйства и формами организации жизни общества (т.е. географическую среду, или ойкумену). Подобные трактовки предмета и объекта изучения науки соответствуют периоду так называемого системно-структурного подхода в развитии социально-экономической географии. Переход к нему был обусловлен тем, что использование математических методов, во-первых, нередко приводит к получению общеизвестных выводов и установлению очевидных закономерностей, и, во-вторых, не всегда позволяет выявить единичные факты, существенно влияющие на изучаемые процессы или явления. Суть системно-структурного подхода при изучении территориальных социально-экономических систем заключается в сочетании количественных расчетов с качественными оценками. При этом в качестве основных понятий этого подхода выступают: -элемент – как далее неделимый объект изучения; -связь – отношение между элементами; -структура – совокупность связей (отношений) между элементами; -субстрат – среда, в которой существуют эти элементы; -система – целостная совокупность элементов, связей и субстрата: -подсистема – часть рассматриваемой системы; -суперсистема – как совокупная (целостная) система. Экономическая география – это направление в социально-экономической географии, изучающее пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства прежде всего с точки зрения самого производства и производительности труда как его важнейшей составляющей. В качестве объектов ее исследований выступают территориальная структура народного хозяйства и ее важнейшие элементы (экономические районы, территориальные производственные комплексы, промышленные узлы, отдельные предприятия и др.), а также формы расселения. Социальная география – это направление в социально-экономической географии, изучающее пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства прежде всего с точки зрения человека – условий его труда, быта, отдыха, развития личности и воспроизводства жизни. В ней, таким образом, сначала исследуются проблемы самого человека, общество, процессы, происходящие в нем и уже затем это, связывается с производственными интересами. В большой совокупности научных проблем, решаемых социально- экономической географией в настоящее время, наиболее актуальными становятся те, которые связаны со взаимодействием человеческого общества и природы. Соответственно происходят изменения в объекте и предмете исследований. В связи с этим, наиболее отвечающими современному состоянию и содержанию науки представляются определения предмета и объекта ее изучения, данные А.Ю. Скопиным. Он рассматривает социально- экономическую географию как науку «о взаимосвязанном размещении и распределении природных условий и ресурсов, населения и хозяйства в геопространстве (на поверхности Земли и в акватории Мирового океана), о влиянии природы на жизнь общества и влиянии хозяйственной деятельности на природу, а под объектом ее изучения понимает «антропосферу (экосферу), т.е. часть геопространства, где развивается хозяйственная деятельность». Объем антропосферы, по его мнению, составляет около 10,2 млрд. км³ (площадь Земли, помноженная на сумму, которую образует глубина Марианского желоба и высота г. Эверест). В качестве основных проблем, в реализации которых в настоящее время активно участвует социально-экономическая география выступают: обеспечение эффективного планомерного и пропорционального развития народного хозяйства; выявление пространственных особенностей формирования и удовлетворения потребностей человеческого общества; гармонизация отношений между человеком и природой. жүктеу/скачать 429,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|