Совместное обучение и воспитание детей с ооп, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает

Модель, которая вела к изоляции людей с ОВЗ в середине 60-х годов

жүктеу/скачать 197,5 Kb. бет 31/38 Дата 07.02.2022 өлшемі 197,5 Kb. #87582

Бұл бет үшін навигация:

• Интеграция людей с ОВЗ в общественной жизни в середине 80-х годов
• Включение людей в общий образовательный процесс на условиях равноправия
• Основной подход к формированию модели обучения лиц с ОВЗ в середине 60-х годов
• Основной подход к формированию модели обучения лиц с ОВЗ в середине 80-х годов
• Основной подход к формированию модели обучения лиц с ООП в настоящее время

Модель, которая вела к изоляции людей с ОВЗ в середине 60-х годов: медицинская модель модель включения модель нормализации педагогическая модель психологическая модель Интеграция людей с ОВЗ в общественной жизни в середине 80-х годов: модель нормализации модель включения медицинская модель педагогическая модель психологическая модель Включение людей в общий образовательный процесс на условиях равноправия: модель включения медицинская модель модель нормализации педагогическая модель психологическая модель Основной подход к формированию модели обучения лиц с ОВЗ в середине 60-х годов: эксклюзиция, сегрегация интеграция инклюзия модификация реабилитация Основной подход к формированию модели обучения лиц с ОВЗ в середине 80-х годов: интеграция эксклюзиция, сегрегация инклюзия модификация реабилитация Основной подход к формированию модели обучения лиц с ООП в настоящее время: инклюзия эксклюзиция, сегрегация интеграция модификация реабилитация жүктеу/скачать 197,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: