Современная наука: новые подходы и актуальные исследования
жүктеу/скачать 4,99 Mb. Pdf көрінісі
|
тасболатова 249-256 страницы, 2022
| Ключевые слова:
социокультурный проект, досуг старшеклассников, организация досуга Структура молодого поколения становится всё более разнообразной, на что влияет как социальное расслоение в целом, так и влияние различных источников информации (включая социальные сети). Информационная среда должна способствовать духовному, культурному и интеллектуальному развитию молодёжи, но сложно оценить, насколько хорошо внутри этой среды развивается современная молодежь [1]. Социокультурные проекты с внедрением инновационных форм досуга могут оказать большее влияние на молодежь. Одной из наиболее важных для социокультурного воздействия аудиторий являются старшеклассники (9-11 классы), которые вот-вот войдут во взрослую и самостоятельную жизнь – при этом такие проекты среди них будут очень востребованы. В 2021-2022 году нами был разработан социокультурный проект «КАДР», нацеленный на учеников 11 класса Солнечной средней школы №1. Цель проекта – организовать активный 241 творческий досуг старшеклассников. При этом в разработке проекта особое внимание было уделено инновационным формам досуга с использованием современных технологий. Это позволило увеличить изначальный интерес к участию в проекте среди школьников. Особенный интерес у старшеклассников, согласно личному опросу, вызвали съемка видео, написание сценариев, актерское мастерство и аудио/видеомонтаж. На это была сделана особая ставка при разработке проекта и мероприятий, входящих в него. Сразу можно отметить, что включение старшеклассника в подобную деятельность формирует его эстетическую культуру, развивает эстетические, актерские способности, речевую культуру. Использование в досуговых мероприятиях современных компьютерных технологий обеспечивает простоту усвоения новых навыков. В качестве тематики проекта была выбрана история родного края – Сургутского района Ханты-Мансийского Автономного Округа – Югры. Школа, расположенная в поселении Солнечный, имеет небольшой краеведческий музей с информацией об истории поселения и края, школы, но этих данных мало. Многие ученики хотят узнать больше и рассказать другим интересные факты о своих родных краях. Само поселение Солнечный активно развивается и застраивается, и в последнее время у молодёжи действительно возникает интерес – как было раньше, как развивался населенный пункт до этого. Перед реализацией проекта уже нужно понимать, с кем предстоит работать, и привлекать в первую очередь участников, соответствующих определенным критериям: 1. Социальная активность. Для реализации подобных проектов социальная активность является важным качеством, способствующим коммуникации и быстрому развитию навыков; 2. Интерес к творчеству. Даже если у участника недостаточно навыков в разных видах творчества, именно интерес к творчеству будет определяющим. В первую очередь проект имеет цель организовать досуг и развить внутреннюю культуру, что невозможно при изначальном наличии нулевого интереса к творческим видам досуга; 3. Интерес к истории родного края. Тематикой 242 проекта будет история Сургутского района, поэтому участники, уважающие свой родной край, особенно хорошо проявят себя в проекте. Вне зависимости от уровня развития того или иного критерия в начале проекта, участие в нём поднимет все их на высокий уровень. Но если у старшеклассника, к примеру, совсем нет интереса к краю или к творческой деятельности, то наша обязанность вовлечь его в реализацию проекта, чтобы он смог должным образом проявить себя в работе. Еще одним качеством, уровень которого в процессе участия в проекте повысится, является способность к работе в команде. Школьники, долгие годы обучающиеся друг с другом в одном классе, на практике редко включаются в деятельность, требующую настоящей командной работы. Социокультурный проект, интересный всем участникам, является такой командной деятельностью – и взаимодействие во время выполнения разных задач поспособствует развитию командной работы. Для того, чтобы это получилось, проект должен быть интересен старшеклассникам и требовать равноценного включения всех участников в деятельность. Демократизм групповых взаимоотношений, согласие между участниками проекта по поводу целей и принципов деятельности, широкое взаимодействие между членами группы – определяющие факторы в последующей сплоченности команды [2]. Разнообразные по форме и содержанию занятия подростков вызывают широкий резонанс и отклик среди аудитории, что так же положительно влияет на включенность в деятельность и последующее командообразование. Таким образом, социокультурный проект может оказать положительное влияние на культурное и духовное развитие молодежи, а так же на ряд важных навыков – таких, как способность к командообразованию, интерес к творческой деятельности и социальная активность. Для планирования и реализации проекта со школьной аудиторией предпочтительными будут инновационные и современные формы творческого досуга. Интерес к истории родного края в данном проекте «КАДР» будет одним из ключевых критериев в 243 отборе участников, что скажется и на его результате. жүктеу/скачать 4,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|