Объектом исследования является самостоятельная работа обучающихся на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе.
Предметом исследования стали приемы развития самостоятельной работы в условиях формирования иноязычной компетенции в средней общеобразовательной школе.
рассмотреть необходимость развития самостоятельной работы на уроках;
изучить пути развития самостоятельности обучающихся при формировании иноязычной компетенции;
проанализировать УМК “Русское слово” с целью выявления самостоятельной работы с информацией.
В исследовании использовались философский,нормативный,психолого-педагогический,лингво-дидактический методы, а также анализ и обобщение педагогического опыта по проблеме.
