867
Сорокина Катерина Николаевна
Институт Психологии Творчества Павла Пискарева, Нижний
-Новгород, Россия
Трансформация субъективного материнского мифа в
условиях пандемии (в контексте помогающих практик)
Формирование внутреннего образа желаемого материнства происхо-
дит у каждой женщины (под влиянием ряда социальных, культурных,
психологических факторов) с самого детства. Это процесс, в котором
складывается внутренняя система представлений о том, что есть мать
-
как воспитатель, как женщина, как часть семьи и т.д.; что есть “пре-
красная” и “ужасная” мать и как женщина-мать воспринимает себя саму
в роли матери. Данную структуру мы назвали “материнским мифом”. В
материнском мифе мы выделяем “объективную” и “субъективную части”,
где первая - социально обусловленное представление о материнстве и ма-
теринствовании, существующее в обществе в тот или иной культурно-
исторический период, а вторая - субъективное представление женщины-
матери о материнстве и материнствовании, сформированное под влия-
нием “объективного мифа”,
архетипического образа матери, семейного
материнского мифа и онтогенеза материнской сферы самой женщины.
Сейчас пространство объективного материнского мифа в “нашей ча-
сти света” характеризуется следующими чертами: так, это (сохраненный
с советских времен) миф о жертвенном материнстве в сочетании с совре-
менным прозападным мифом о “хорошем старте” ребенка, ответствен-
ность за который также несет мать; миф о безусловной ценности ребен-
ка в сравнении с ценностью мужчины (что выливается в конкурентность
ребенка с мужчиной и вытеснение мужчины из поля семейных отноше-
ний, а также в нарушение сепарационного процесса с ребенком). Эти и
многие другие мифы, в сочетании с мифологизированной “материнской
виной” (материнская вина - один из наиболее значительных материнских
мифов современности) формируют пространство современного материн-
ского мифа, который, в свою очередь, может иметь различные индиви-
дуальные конфигурации.
Субъективный материнский миф каждой конкретной женщины скла-
дывается под влиянием как
социальных факторов и ожиданий, так и
под влиянием онтогенеза материнской сферы, интернализации образа
собственной матери и качества прохождения сепарационного процесса с
ней, семейного мифа о материнстве, личного опыта женщины-матери в
игровой деятельности, нянчаньи, становлении материнского отношения
в период беременности и взаимодействии со своими детьми.
Нередко субъективный материнский миф, сложившийся у женщины
под влиянием указанных выше факторов, оказывается источником внут-
868
реннего конфликта женщины-матери, влияя как на качество ее прожива-
ния своего опыта материнствования, так и на качество взаимодействия с
ребенком. И то, и другое требует осознания, пересмотра и сознательного
уточнения и адаптации субъективного материнского мифа к имеющим-
ся условиям, в которых разворачивается материнский опыт конкретной
женщины-матери в данный момент.
Условия актуального времени, его задачи и требования сильно отли-
чаются от тех, в которых происходило складывание материнской сферы
самой женщины-матери. Мы полагаем, что значимым и эффективным
направлением развития помогающих практик, в
данном случае, будет
разработка практических методов коучинговой работы с материнским
мифом.
Одним из вызовов в условиях пандемии может быть демографи-
ческий вызов, связанный с сознательным решением женщины-матери
отказаться от рождения других детей, под
влиянием стресса от само-
изоляции, в условиях которой все труднее соответствовать мифологи-
ческому образу “прекрасной” или даже “достаточно хорошей” матери.
Задача помогающего практика в данных условиях - повысить адаптив-
ность женщины к меняющимся внешним и внутрисемейным условиям,
помочь сформировать позитивный образ себя как матери, повысить спо-
собность женщины-матери к самоактуализации, помочь сформировать
навыки эмоциональной саморегуляции и т.д..
Пересмотр арсенала помогающих практик, как и пересмотр самого
материнского мифа, а также - “материнского функционала” (обязанно-
стей матери по отношению к своему ребенку) особенно актуальны в усло-
виях пандемии, которая помогла выявить острые, конфликтные момен-
ты материнствования современности и потребовала от матери высокого
уровня адаптивности к меняющимся условиям. Говоря об условиях, мы
имеем в виду не только сложности изоляции (как для активного ребенка,
так и для его матери), но и сложности удаленного обучения, нарушения
личных границ, отсутствия личного времени, пространства и
качественного досуга женщины-матери. Женщина-мать, вынужденная
постоянно быть в
поле взаимодействия с ребенком, эмоциональной и
физической доступности, близка к материнскому выгоранию. При
этом, она нахо- дится под влиянием того же материнского мифа,
согласно которому, она должна быть поддерживающей,
включенной и
эмоционально доступной матерью. Коучинговые практики позволяют
выработать новые модели поведения в текущих условиях, а также
пересмотреть жесткий мате- ринский миф о “достаточно хорошей
матери” в пользу пластичности по- следнего: “достаточно хорошая мать”
как миф и выработанный “кодекс действий” меняется под воздействием
869
актуальных реалий. “Достаточно хорошая мать” привлекать ребенка к
самостоятельной бытовой работе,
самостоятельному обучению,
просмотру мультфильмов, “бесполезному” времяпрепровождению во
время, которое она уделит своему отдыху или работе в “домашнем
офисе”. Нам видится также актуальной модель мультиролевой личности
(интегративной множественности ролей женщины- матери), где
материнская роль не только не является единственной, но и может не
быть ведущей ролью в определенных условиях.
Достарыңызбен бөлісу: