Спец и ф икаци
жүктеу/скачать 102,04 Kb.
|
ТЖБ 5 СЫНЫП
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ Жиынтық бағалауға шолу 13 3-тоқсандағы жиынтық бағалаудың матрицасы
Ұзақтығы: 40 минут Түсіну және жауап беру - 5 минут Анализ және интерпретация - 15 минут Бағалау және салыстыру - 20 минут Балл саны: 20 Тапсырмалар түрлері Көп таңдауы бар сұрақтар Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Толық жауапты қажет ететін сұрақтар Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен, 11 тапсырмадан тұрады: Бірінші бөлім - түсіну және жауап беру, екіншісі - анализ және интерпретация, үшіншісі -бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған. 14
1. Ақын «Егіннің бастары» өлеңінде адамның әрекетінен нені тұспалдайтындығын табыңыз. А. мінезін В. сымбатын С. киімін Д. шашын [1] 2. «Сен оқуды тастасаң, маған ілесіп тастады деп екеуімізді бірдей қудалап пәле қылады. Оқи бер. Оқудың түбіне сен-ақ жет. Мүмкін кейін дырдай бастықтың бірі болып шығарсың. Сонда маған шапағатың тиер...» деген кімнің сөзі екенін табыңыз. А. Жантас В. Жанар С. Даулет Д. Сұлтан [1] 3. «Адамдық диқаншысы қырға шықтым, Көлі жоқ, көгалы жоқ құрға шықтым Тұқымын адамдықтың шаштым ектім, Көңілін көгертуге құл халықтың...» деген өлең жолдарынан ақынның нені үндегісі келетінін аңғаруға болады? А. халықты еңбек етуге В. халықтың мінезін өзгертуге С. халықты сауатты болуға Д. халықтың болашағын ойлауға [1] 4. «Мұғалімдердің алды тысқа шығып үлгерді. Дымымды ішіме бүгіп, теректің діңіне жабысып, қаттым да қалдым. Ахметов пен Майқанова оқшауланып, бермен қарай бұрылды. Екеуі мен тұрған теректің түбінен өтіп барады. «Қадыров түбінде адам болатын бала» деді...» кімнің сөзі екенін табыңыз. А. Ахметов В. Михайлова С. Майқанова Д. Оспанов
5. М. Қабанбайдың «Бауыр» әңгімесінде оқиға желісінің қалай аяқталатындығын табыңыз. А. Қали ағасымен қимай қоштасты. В. Манап інісімен қоштасып, вокзалға қарай кетті. С. Інісі мен ағасы арасындағы әңгіме жарасымын тапты. Д. Манап інісін балалар үйінен өзімен бірге алып кетті. [1] 6. «Бауыр» әңгімесінде Манап інісіне әкесінің қазасы жайында салт-дәстүрді қалай сипаттап жеткізетіндігі жайлы өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [2]
7. «Әй, Сұлтан, Сұлтан. Сенің бойыңда кісі қызығарлық өнер-қабілеттер толып жатыр-ау...» Қожаның Сұлтан жайлы айтқан үзіндісін оқиғаға қатысты дәлел келтіре отырып, өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ [2] 8. «Егіннің бастары» мысалындағы автордың «... Қалпы емес, тәкаппарлық данышпанның, Тұтынба бұл мінезді, балам» деген ой түйініне өз көзқарасыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ [2] 9. Неге Ахмет Байтұрсынұлы өзін «Адамдық диқаншысы» деп атайды? Өз ойыңызды шығармадан үзінді келтіру арқылы 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
10. «Бауыр» әңгімесіндегі Қалидың мінез-құлқы, өмірге көзқарасы жайлы не айтар едіңіз? Өз тұжырымыңызды 3-4 сөйлеммен түйіндеңіз. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
11. «Қайтсін кіндігі бір болса да, өскен ортасы басқа. Адам жаңа қалпақ екеш қалпақты да байқап-байқап киеді. Жер астынан шыққан желім батырдай жабыса кеткен ағасын жатсынып отыр ғой...» Манаптың осы ойына өз көзқарасыңызды білдіріп, 100-120 сөз көлемінде эссе жазыңыз. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
17 9 10 11 адамның мінезі жайлы айтады. Өз көзқарасын 3-4 сөйлеммен білдіреді. Орынды пікір білдіріп, дәлел келтіреді. Өз көзқарасын 3-4 сөйлеммен білдіреді.
Өз тұжырымын 3-4 сөйлеммен түйіндейді. Шығармадағы басты мәселені анықтайды. Мәтіннен дәлел келтіреді. Шығармадағы мәселенің өміршеңдігін сараптайды. Өз көзқарасын білдіреді. Эссе көлемін сақтайды.
1 1 1 1 1 1 1 1 1 Қалидың мінезіндегі өзгешеліктер (- Спасибо. Как тебе?) өз ана тілінде сөйлемеуі, тік мінезділігі т.б. дәлелдер келтіреді. Эссе тақырыбында балалар үйіндегі жетімдердің тағдыры басты мәселе ретінде қозғалады. Олардың өз туған-туыстарынан ажырап қалуының басты себебін анықтайды. «Бауыр» әңгімесінен дәлелдер келтірілуі тиіс. 18
жүктеу/скачать 102,04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|