Спецификация суммативного оценивания за 2



бет3/10
Дата04.09.2024
өлшемі70,71 Kb.
#203825
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
СОЧ 2 9кл Я2

Какое предложение передает тайный смысл реальной жизни Пугачева.

  1. «...лучше раз напиться живой кровью, а там что бог даст!»

  2. «...ты пьешь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной»

  3. «Гришка Отрепьев ведь поцарствовал же над Москвою»

  4. «Улица моя тесна; воли мне мало» [1]

  • Укажите предложение, в котором передается смысл жизни Гринева.

    A) «Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину»
    B) «..чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью...»
    C) «Не лучше ли тебе...прибегнуть к милосердию государыни?»
    D) «Мне должно держать ухо востро...» [1]
    3. Укажите, какой литературный приём использует автор в сказке.
    А) Аллегория В) Метафора С) Метонимия D) Сравнение [1]

    4. Докажите, что рассказанная Пугачевым история – сказка. Приведите 2 аргумента.

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]


    Говорение

    1. Прочитайте текст и перескажите его. Обозначьте проблематику и авторскую позицию, выразите своё отношение Время на подготовку пересказа- 5 мин. Время пересказа- 2 мин. [5]

    Текст № 1 М.Шаханов «Отрарская поэма о побежденном победителе или просчет Чингисхана».
    Через два дня Чингисхан прекратил штурм и установил камнеметные машины. Но большие камни не пробивали толстые стены. И что бы ни предпринимали монголы, все отразили горожане. На самых опасных участках обороны видели могучую фигуру Каир-хана, который помогал отбрасывать врага. Его присутствие воодушевляло людей. Прошло уже целых три месяца. Нетерпеливо топчется около города враг. Темнее тучи лицом завоеватель. И не знает он, что же предпринять? Да, силен и отважен и умеет защищать свою землю этот степной народ по имени — казах. Широкой волной катилось через степи мое войско —размышлял он — нигде никто так не сопротивлялся. И вдруг здесь, как волна в океане, завертелась, закружилась вокруг Отрара конница, словно нарвавшись на каменный утес. И собирает Чингисхан своих воинов на совет. Когда в назначенное время явились все в шатер, около отца сели его сыновья — Джучи, Чагатай и Угедей, Толе. Воцарилось жуткое молчание. Взгляд Чингисхана остановился на старшем сыне… Темучин и Борте после женитьбы справляли медовый месяц. В это время маркиты совершали набег на аул Темучина и увезли Борте. Сам Темучин уходил от погони и молил Бога, чтобы его не догнали. Он спасся. Вскоре он объединил свои силы с Чимухи, вожаком другого рода, и наголову разбил маркитов. Не жалели никого, настигали убегавших и рубили. Сам он, догоняя маркитов, работал шашкой и звал свою жену: «Борте, Борте!». Но никто не откликался.
    И когда он оказался возле повозки, покрытой белым войлоком, и прокричал: «Борте, Борте!», из повозки упала на землю, неудачно спрыгнув, молодая женщина и кинулась навстречу мужу. Он соскочил с коня и прижал её к себе. Он сразу ощутил, что она в положении. Его радость перешла в уныние — от него или от врага в неволе зачала она? Эти раздумья навсегда отравят любовь Темучина к первенцу — сыну Джучи.
    Мысли отца выражали глаза. Никто не осмеливался в такие минуты смотреть ему в глаза. Но отважный воин и любимчик Чагатай поднял глаза на отца.

    ЧтениеЗадание


    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет