Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 7 класс



Pdf көрінісі
бет22/26
Дата07.02.2022
өлшемі0,61 Mb.
#89340
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Байланысты:
SOCH Russkiy-yazyk -7-kl
file 00015DL88777434304, file 00015DL88777434304, 1566913256337, 1566913256337, 6клСОЧ для уч-ся, file 00015DL38052811739, file 00015DL38052811739, file 00015DL38052811739, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, 16.-Англи-хэл-суурь-2019, sabaq-kz attachment tzhb.-soch-aylshyn-tl-6-synyp...., sabaq-kz attachment tzhb.-soch-aylshyn-tl-6-synyp....
Тема 
Виды речевой 
деятельности 
Проверяемая цель 
Кол. 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Описание 
задания* 
Время на 
выполнени
е, мин* 
Балл 
День победы. 
Если бы я 
правил 
миром… 
Слушание и 
говорение 
СГ2 определять основную 
мысль, опираясь на 
структуру


КО 
Прослушивает 
текст используя 
материалы 
составляет диалог 
по теме задания 
3-
5 мин.на 
одного 
учащегося 
10 
СГ5.участвовать в диалоге 
по предложенной 
проблеме, аргументируя 
свою точку зрения 
Чтение 
Ч3.понимать применение и 
объяснять явное и скрытое 
(подтекст) значение 
отдельных слов и 
выражений в тексте, 
использование паронимов, 
вводных слов, повторов, 
прямого и обратного 
порядка слов в 
предложении


РО 
Прочитывает текст 
и отвечает на 
вопросы к нему 
15 

Письмо 
П6.писать творческие 
работы (200-250 слов), 
выбирая определенную 
социальную роль и 
речевое поведение 


РО 
Пишет текст 
описание (120-150 
слов) на 
предложенную 
тему, используя 2-3 
предложения, 
осложненных 
обособленным 
определением или 
обстоятельством 
25 
10 
ИТОГО: 
 
 

 
 
 
40 минут
24 
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения 
-
слушание и говорение принимается отдельно 


Образец заданий и схема выставления баллов 
Задания суммативного оценивания
за 4 четверть по предмету «Русский язык» 
Слушание и говорение 
 
Задание
Прослушайте текст два раза. Используя материал прослушанного текста, составьте диалог 
ученика одной из российских школ с иностранным другом на тему «Празднование Дня 
Победы в России». Включите в текст свои рассуждения по теме. Время на подготовку – 2 
минуты, время на диалог – не более 3 минут.
 
Праздничным салютом закончились торжества, прошедшие по всей стране. 
Минувшим днём Россия отметила 71-ую годовщину победы в Великой Отечественной 
войне. Ровно в 10 часов вечера 9 мая фейерверк осветил небо в Москве и других городах-
героях, а также центрах военных округов и флотов. 
Празднование Дня Победы в столице завершилось салютом. Артиллеристы 
использовали пиротехнические заряды более чем 50 видов, передает 
"ТВ Центр". 
В Москве 
самыми популярными для наблюдения площадками по традиции стали Воробьёвы горы и 
Поклонная гора. Любители военной истории могли увидеть в действии легендарные военные 
орудия. Залпы салюта выполняли пушки ЗИС-3 образца 1942 года. 
Одной из главных площадок праздника стал Парк Победы на Поклонной горе. 
Помимо большого концерта, там состоялась акция "Свет памяти". Она стала символом 
величия подвига воинов, сражавшихся с фашистскими захватчиками. У входа в парк 
появилась светящаяся конструкция, напоминающая цветок и в то же время факел Вечного 
огня. 
Его цвет меняется от кроваво-красного к белому и золотому, напоминая о вечной 
скорби по погибшим и гордости за подвиги отцов и дедов. Организаторы раздали зрителям 
12 тысяч интерактивных браслетов, которые меняют цвет синхронно с главной композицией. 
Световое шоу сопровождается чтением стихов и писем с фронта. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет