Раздел Цель обучения Уровень мыслительных навыков Кол-во заданий* № задания* Тип задания* Времяна выполнение, мин. * Балл* Балл за раздел Наука и
этика:ки
борги и
клоны.
11.1.5 Строить развёрнутый монолог для
публичного выступления в рамках
общественно-политической, социально-
экономической и учебно-научной сфер
Синтез
1
1
РО
10
10
10
11.2.4 Определять типы, признаки и
языковые особенности текстов разных
жанров научного стиля и подстилей
(аннотация, тезисы)
11.2.9
Интерпретировать содержание
фрагмента текста, соотнося его с темой,
основной идеей, авторской позицией
Знание и
понимание
Применение
Анализ
5
2
РО
15
10
10
11.3.3 Создавать тексты различных типов
и стилей (аннотация, тезисы); уместно
употреблять цитирование с учетом цели,
целевой аудитории и речевой ситуации
11.4.1 Соблюдать
орфографические
нормы
11.4.3 Соблюдать
синтаксические (при
пассивных конструкциях с возвратными
глаголами и краткими страдательными
причастиями,
в
безличных
предложениях) и стилистические нормы
11.4.4 Использовать знаки препинания в
простых,
простых
осложнённых
и
сложных предложениях с разными
видами связи
Применение
Синтез
1
3
РО
25
10
10
