Норма түзуші функция Ойлау ерекшеліктері бір уақытта бірнеше мəселені шешу мүмкіндігі: Табысты көшбасшылықтың ең маңызды құрамдас бөлігі мінез-құлық икемділігі болып табылады. Оқу жоспарына оқушылардың шығармашылық əлеуеті мен өзін-өзі бағалауын дамытуға бағытталған өзгерістер енгізетін табысты көшбасшылықтың элементі -Оқу жоспарын қайта өңдеу жəне жетілдіру Оқу компасында құндылықтар неше санатқа топтастырылған? 4 Оқу қызметін ұйымдастыруға жəне басқаруға көмектесетін дағдыларды үйретуге жəне дамытуға бағытталған стратегиялар: -жоспар құру, өзін-өзі бақылау сұрақтарына жауап беру, мақсат қою жəне іске асыру, қол жеткізілгенді бағалау, тақырып бойынша тезистер құрастыру, əртүрлі көздер мен қосымша ресурстарға жүгіну, тапсырмаларды орындаудың белгілі бір реттілігі жəне т. б. Оқудың табыстылығы мен əрбір оқушының амандығына бағытталған мектеп мəдениетін қалыптастырады. АҚШ мектеп директорының кəсіби стандартына сəйкес Оқушыға бағдарланған білім беру неге негізделген? -оқушыға шоғырланған жəне əрбір оқушының жеке қажеттіліктеріне Оқушыға бағдарланған білім беру оқытудың қай теориясына негізделген? Конструктивистік Оқушыға бағдарланған білім беру ұғымын алғаш рет қай жылы, кім ұсынған? 1905 жылы Фрэнк Хейвард Оқыту саласында бизнеске орын бөлетін инвестиция мөлшері қандай?-Арта түседі Оқытуды геймификациялау -Оқу процесіне ойын, жарыс элементін қосу.
Өз мектептерінің даму векторын анық түсінетінін, олардың əрекеттеріне айтарлықтай əсер ететін белгілі бір құндылықтар жиынтығын ұстанатынын табысты көшбасшылықтың элементі -Пайымдауды, құндылықтарды жəне даму бағытын анықтау Өзгермелі əлем жағдайында шығармашылыққа жəне өзін-өзі анықтауға қабілетті, жауапкершілік сезімі дамыған жəне жасампаздыққа ұмтылатын кəсіби жəне əлеуметтік құзыретті тұлғаны қалыптастыру - білім берудің негізгі мақсаты Өзін-өзі реттеудің жəне өзара əрекеттесудің ең тиімді механизмі –
