Студент:Құрманбек Сандуғаш Тобы:Қт-ж-18к «Ақылдың алты ойлау қалпағы»



бет5/5
Дата07.02.2022
өлшемі283,96 Kb.
#84061
1   2   3   4   5
Байланысты:
адистеме
адистеме, адистеме
ТЖ. Тапсырма. Крест-нол әдісі. Екі топтан екі оқушы шығып, крест-нол ойынын ойна. Жеңген топ берген тапсырманы тобыңмен бірге орында.

Қожаны сипатта.

Үзіндіден өзіңе ұнаған сәтті әртіс тәрізді орында. Одағай сөздерді қолдан.

Фильм туралы ақпарат ізде.

Қожаға қыстырма, қаратпа. одағай сөздерді қатыстыра отырып хат жаз.

Қожадан сұхбат ал.

“Түбі адам болатын бала” тақырыбында Қожаның суретін сал.



Қожа мен Жантасты салыстыр.

Тірек сөздерді пайдалана отырып, қай оқиға екенін анықта.

Суреттерді оқиға желісі бойынша құрастыр.

Дескриптор:

қолдана отырып хат жаза алады;

  • Тірек сөздерді дұрыс қолдана алады.

ҚБ. Топтар бір-бірін көңіл-күй одағайлары арқылы бағалайды.

АКТ, Стикерлер

Таратпа парақшалар


смайликтер


А4 парақтары, түрлі-түсті бояулар.


А4 парақтары, АКТ, түрлі-түсті бояулар, суреттер, таратпа парақшалар.





Сабақтың соңы

Оқушылар рефлексиясы:




Кеменің суреті, түрлі-түсті бояу.

Тіл мәдениетіне баулуда мультимедия кешенін тиімді пайдалану жолдарын жүйелеу, тірек-сызбамен көрсету





Интербелсенді тақта арқылы әдеби шығармалардан үзінді қосып, әр кейіпкерге сауатты түрде сипаттама беру.

мультимедия кешенін тиімді пайдалану



Инт. Тақтадан сәйкестендіру арқылы күнделікті қолданып жүрген сөз бен әдеби мағынасын сәйкестендіру.



Инт.белсенді тақтадан кейіпкерлердің ерекшелігін білдіретін аудиот қосып, оқушыларға жасыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет